小学数学上册信息化教学设计:轻轻松松管图像

副标题:[小学数学信息化教学设计案例]小学数学上册信息化教学设计:轻轻松松管图像

时间:2023-08-03 17:03:01 阅读: 最新文章 文档下载

执教时间 20**年9月18日 星期二
版 本 人教版 学 科 信息技术
册 数 四年级(上册) 单 元
课 题 第三课 轻轻松松管图像
课 时
教学目标 一课时
1.认识图像管理软件。
2.掌握浏览与放映图像,复制与删除图像的方法。
3.体会专用图像管理软件的优势。
教学重点 认识图像管理软件
教学难点 浏览图像
教学准备 1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。
教学板块 教与学预设
(师生活动) 教学重构
(修改意见)
第一课时
一、#教案# 导语引入。
这节课我们来尝试一下用电脑看图片、管理图片的方法!(板书课题)
二、进行新课。
(一)认识Xn View。
窗口组成:1.标题栏 2.菜单栏 3.工具栏 4.缩略图 5.文件夹 6.预览图。
(二)浏览图像。
Xn View会自动以缩略图的形式显示文件夹中的图像文件,并在预览框中显示当前选定的文件,从而方便快速地浏览、查找需要的图像。
(三)管理图像。
教师演示、讲解:1.放映图像。 2.复制图像。 3.删除图像。
(四)总结
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
板书设计 第三课 轻轻松松管图像
一、认识“Xn View”。
二、浏览图像。
三、复制和删除图像。
教后随记
龙凤区第五小学教师教学设计

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