三国演义读后感小学四年级

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读后感100字四年级:三国演义

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东汉末年分三国,战火连天不休.......
  三国时期是我国重要的大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能,董卓、曹操先后挟天子以令诸侯,可见落后是要被挨揍的。但是,也就是这个战火纷飞的时代,让我们看到了许多帝王的争斗,忠义与背叛,仁德与残暴,谋士的见招拆招。
  战争中,没有永远的朋友,只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏:三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。(虽然大部分为艺术幻想)读三国的时候,不仅拍案叫绝,真可谓快慰人心。
  三国中的人物形象十分明显:意气用事而又忠心的张飞,义薄云天的关羽,神机妙算的诸葛,心胸狭隘的袁术、乱世之*雄-曹操、干大事而惜身的袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布.....这些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是诸葛亮。
  头戴冠巾、身披鹤敞、飘飘然有神仙之概、运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。(当然他不是神,他是人)一心匡扶汉室,为汉室的兴旺立下血马功劳。他让我影响最深的一件事就是他三气周瑜,周瑜取西川时,诸葛亮命赵云夺城,周瑜气不打一处来;东吴骗亲时,他没有拆招,而是将计就计。最后使周瑜又气不打一处来;周瑜硬夺荆州时,诸葛又致信一封,活活把

三国演义读后感小学范文

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【#读后感# 导语】《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。更多相关内容请关注©文档大全网读后感频道!

【篇一】三国演义读后感小学范文


  经过三个多月的努力和坚持,我终于读完了拼音简化版《三国演义》。

  过去我总是听同学们说《三国演义》的故事,但我不知道这是一个怎样的故事。这次虽然我只是读了简化版的《三国演义》,但现在最起码我终于知道了曹操是魏国的,刘备、关羽、张飞和诸葛亮是蜀国的,孙权是吴国的。

  通过阅读这本书,我知道了很多成语,还知道了《三国演义》讲述的就是魏国、蜀国,以及吴国三国之间的战争。最后曹操的魏国、刘备的蜀国和孙权的吴国都灭亡了,而司马懿的晋国却获得了最后的胜利。

  在《三国演义》中有许多精彩的小故事,我印象最深刻的故事是:刘关张桃园结义。刘备、关羽和张飞三人结为好兄弟后,互相帮助一起打拼,然后才有了后面的无数个故事。没有这个故事,也就没有后面的故事了。

  另外我还知道了《三国演义》中谁最聪明、谁最厉害:诸葛亮最聪明、司马懿最厉害。为什么在三国众多英雄中,要数司马懿最厉害呢?因为曹操死了,曹操的儿子死了,曹操的孙子死了,刘备死了,关羽死了,张飞死了,孙权也死了,这些人

学生《三国演义》读后感

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  学生《三国演义》读后感(一)


  读一本好书,越读越有意思,读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味越好,回味无穷。


  三国的故事发生在东汉末年,故事的开始于黄巾起义,起义失败以后,各帮军阀都来争抢中原,你争我抢,不知经过多少次的大大小小的战争后,魏国曹操统一了北方。刘备三顾茅庐,感动了诸葛亮,他愿意出山辅助玄德打江山,孙权为屏障,独霸江东,一场惊心动魄的赤壁之战以后,分成了三个国:魏国、蜀国、吴国,最后魏国灭了蜀国和吴国,但曹操打下的江山,最后也被司马家夺走了,三国也结束了。


  读了《三国演义》这本书,我非常非常佩服的是诸葛亮、刘备关羽、张飞、赵子龙,先说诸葛亮,他很聪明,懂得的知识很多很多,他为了帮助刘备统一天下,他鞠躬尽瘁、死而后已。蜀国南部有一个蛮王部落,经常侵犯蜀国南部,诸葛亮领兵打他好几次,捉到了蛮王孟获,他都不服,诸葛亮一次一次的放了他,前后

《三国演义》读后感优秀范文-小学《三国演义》读后感范文

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【#读后感# 导语】以下是®文档大全网为大家整理的关于小学《三国演义》读后感范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!

  东汉末年,天下大乱。有刘关张桃园三结义,还有曹操的挟天子以令诸侯,渐渐地,天下三分为魏、蜀、吴。这时发生了一个个故事——三顾茅庐:刘备为了请诸葛亮,不顾自身有多受辱,在门外静静等候诸葛亮;张飞神声,长坂坡上一声怒吼,吓破了曹军的胆,慌忙撤退;刮骨疗伤,神医华佗拿刀子割关羽臂膊上的肉,关羽还神态自若地下棋,不动声色;曹操讳疾忌医,对人总怀有疑心,怀疑华佗要借治病杀他,而杀了华佗;关羽失荆州,由于关羽的自大,荆州被吴军夺走,最后,关羽兵败人亡,不正是骄兵必败吗?

  这就是三国演义,三国里有许许多多的故事,几乎每个故事都能给我们启发,我们从桃园三结义中领悟到了团结、友爱,刘关张三人不求名华富贵,只求在一起做好兄弟,我们可以想想,在我们生活的这片土地,真情厚谊又有多少!钱,钱,钱!这个世界几乎都在追求钱,为了钱,几乎所有的人可以为了钱放弃一切。但是,拥有真情厚谊的人也不少,他们以他们的心去感化其他人,这就是奉献!

  人生在成功的基础上也要学会低头。三顾茅庐,刘备为了得到一位人才,“低”下“头”来,饱含敬意的守在诸葛亮门口,

《三国演义》读后感小学生五年级_《三国演义》读后感小学生

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【#读后感# 导语】英雄,此二字不知纠葛了几多逐鹿群雄、东征西讨的人的心绪,多少人又葬身名利场下。

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不远千里万里去找故主。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,如果说魏国在三国里智谋,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是卧龙:诸葛亮。他那

三国演义读后感400字小学五年级_三国演义400字小学读后感

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【#读后感# 导语】反复阅读和聆听《三国演义》可以给我们很多启发,体会到中华民族的深厚底蕴。更多相关内容请关注®文档大全网读后感频道!

1.三国演义400字小学读后感


  在历,人们都有“拥刘反曹”的倾向,这一倾向导致了后来刘备胜利为王的结果,我在想,为什么人们要“拥刘反曹”呢?在我看来三方争霸,各自都有优劣,都应该有公平的机会去争霸,应该体现当今的奥运精神:公平、公正、公开。

  可是人们却单一的“拥刘反曹”。我认为曹操和刘备他们各自有各自的优点,对于评价任何一个人,即使是他们天差地别,也应从好与环,优缺点去考虑。正如曹操亲帅大军征战,为争取民心,下令军队沿途不得践踏百姓的庄稼,违者格杀勿论。

  可偏偏就是曹操自己的坐骑受惊吓后进了老百姓的田地,他虽经众将苦劝没有取下自己头,但也割下了自己的头发以示惩罚,中国古代,视发如首,把头发割掉,在当时已算是一种不轻的刑罚,曹操能割发,以示自刑,体现出他纪律严明和体裇百姓所以说人是没有绝对的好坏之分的。

  所以说人们都是有自己的优点,评价一个人应全面评价。

2.三国演义400字小学读后感


  这个假期我读了好多本书,其中我最喜欢的就是《三国演义》,在这本书中,我最喜欢的故事就是《草船借箭》。在这个故事

1500字读后感《三国演义》

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【#读后感# 导语】罗贯中的《三国演义》主要讲述了东汉末年到西晋初年之间近100的历史风云,下面是©文档大全网为大家搜集整理的三国演义读后感1500字,欢迎阅读。

  从我读完《三国演义》后,不禁感叹中国文学艺术的渊源及丰富、生动的魅力色彩!

  《三国演义》主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。

  黄巾起义始于巨鹿人张角,因为看不惯朝政腐败,因此发动黄巾起义。而刘、关、张就此桃园结义,为朝廷效力。不久就灭了黄巾军。刘备的力量也一天天强起来。

  皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后,董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓,但不成功。董卓为拉拢人心,封袁绍为勃海太守,出让了赤兔马给吕布。逼得诸侯联军抗董,虽然败军了,但最后也给吕布所杀。

  刘黄叔三顾茅庐后,请出“卧龙”诸葛亮。诸葛亮提出了联吴抗曹等计划,使刘备的大业扎下了结实的基础。经过官渡之战、赤壁之战,曹操灭了袁绍、吕布,吴、蜀也打退了曹操。

  曹操、刘备、孙权各据一方,曹操占据强大的北方,刘备占据西蜀、荆州等,孙权占据江东。从而崛起吴、魏、蜀,三分天下。

  最后,曹操、刘备、孙权、诸葛亮等逐渐去世。蜀、吴都归降魏主司马炎,

名著三国演义优秀读后感

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【#读后感# 导语】读完一本名著以后,大家一定都收获不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢。更多相关讯息请关注®文档大全网读后感频道!

【篇一】名著三国演义优秀读后感


  滚滚长江向东,波涛冲走英雄。对错,成败,转空,古今多少事,都为段子买单。

  这首诗是《三国演义》的开篇词。当时,魏、蜀、吴三个强国在中华民族的土地上逐渐崛起。他们是三足鼎立,为了一统天下,尔虞我诈,浴血奋战,最后还是把机会给了司马家。

  刘备身边有那么多足智多谋的先贤,谁也坚持不到最后;诸葛亮是如此忠诚,但他就是不能帮助阿逗;曹操是一个英雄,但他的权力被司马家族尽了努力窃取

  就像三只老虎之间的竞争,我们的生活充满了竞争。虽然我们经常失败,但还是很有意义的。因为,竞争重在过程。

  我记得上学期在竞选队长时我又报名了。和以前一样,我怀着一颗充满希望的心填写了申请表,并再次成功通过了第二次测试。最后说到我的生死。一开始我是充满期待的,但是当我真的临阵退缩的时候,我担心自己很内向,不能在老师面前发光,不能展现自己。开始访问的时候,我看着队友们叽叽喳喳转着嘴唇。我也努力给自己创造机会。虽然我没有别人那么有活力,但足以给人留下好印象。同时,我也在努力管理团

三国演义读后感高中|三国演义读后感高中

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【#高中作文# 导语】读完《三国演义》之后,你有什么感触呢,下面®文档大全网为大家搜集三国演义读后感高中,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!


  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”提起这首词,人们都会想到四大名着之一的《三国演义》。

  《三国演义》,全名是《三国志通俗演义》,是明代文学家罗贯中编着而成的。由题目可知,这部小说是依据《三国志》写的,但是不向正史那样庄重,而是古代的白话文小说。与《三国志》相比,《三国演义》变得艺术性更强了。下面,我就从几个方面来来说一下我的感受。

  一、真实与虚构

  演义与正史的区别就是,演义不是全部真实的,演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实,三分虚构,的确是这样。但是虚构,使用艺术的手法进行虚构,而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如,关公温酒斩华雄,史书上并没有写这件事。又如,关于单刀赴会见鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。

  读过之后,稍做分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为,如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物,有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,而不是

《三国演义》读后感200字_读后感:《三国演义》读后感200字四篇

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  【第1篇】

  在暑假里,我看过许多书,但我最喜欢的还是那四大名著之一的《三国演义》。

  《三国演义》中,有足智多谋的诸葛亮,诡计多端的曹操,胸怀大志的刘备,文武双全的孙权,神勇无比的关羽……他们各自体现了自己独特的性格。

  在这些人物中,我最喜欢的人物就是诸葛亮。我佩服他的神通广大,神机妙算。诸葛亮拥有超出凡人的智慧和宽广的心胸,以及独特的见解。他读书破万卷,知晓天下事。他让我明白了:知识很重要,拥有智慧,就会拥有财富。




  【第2篇】

  我喜欢很多书。其中,我喜欢《三国演义》这本书。

  这本小说讲的是,从东汉末年到西晋初年近百年的历史。当时,社会动荡不安,其中吴、蜀、魏三国,讲的是这三个国家之间发生的事情。

  书中有很多人物:诸葛亮、刘备、曹操、张飞、关羽、于禁......

  其中我最喜欢诸葛亮,因为他用自己的才能智慧,以少胜多连连击退曹军。精彩的故事有火烧新野、草船