人教版小学四年级下册英语课件

【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是©文档大全网整理的小学四年级下册英语课件，欢迎阅读与借鉴。

　　(一)教学内容

　　本节课是外语教学与研究出版社出版的《新标准英语》三年级起点第六册Module10 Unit1的课文教学，课文通过Daming和奶奶的电话谈话，呈现教学的主要内容，即Daming旅行前的准备。课型为新授课。

　　本单元学习的主要目的是在深入理解课文内容的基础上，使学生学会运用what,where,when,who,how等特殊疑问词来谈论旅行准备;使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成用英语进行简单日常交际的能力。同时让学生学会一种正确对待生活的方式，明白做任何事都要有计划，避免盲目性，体现了英语学科与生活实际的紧密结合。

　　(二)学情分析

　　五年级的学生对英语学习已经有了一定的经验并养成了良好的学习习惯，他们对英语学习有着浓厚的兴趣。他们渴望获得更多的锻炼机会。经过前几个模块的

【#小学英语# 导语】课件实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。以下是®文档大全网为大家整理的《小学四年级上册英语课件【三篇】》供您查阅。

【In class】
　　教学目标：
　　1.按要求完成练习。
　　2.能在情景中运用所学的句型和日常交际用语。
　　3.能遵守学校的各项制度，热爱和尊重老师
　　重点难点：
　　1.能在情景中熟练所学的句型和日常交际用语
　　2.能够认读并表演E部分对话。
　　课前准备：
　　教学挂图、光碟
　　教学过程：
　　A、Free talk
　　1.Greetings
　　2.Say a rhyme: Don’t be late again.
　　3. Listen and do :
　　Close your books , please .
　　Don’t open your books . Greetings.
　　Say a rhyme.
　　Listen and do :
　　B、Revision
　　1.用祈使句进行会话练习。教师对其中一位同学说：“stand up”这个学生用接力的形式对下一位同学发号2.小组分角色朗读。
　　看图猜故事情节。
　　表演。
　　角色表演。

【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是©文档大全网整理的小学二年级下册英语课件，欢迎阅读与借鉴。

【#小学英语# 导语】课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是©文档大全网整理的《小学四年级英语课件五篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学四年级英语课件

【#课件# 导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣，进而为语文教学创设出良好的学习氛围，使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。下面是®文档大全网整理分享的四年级人教版语文下册课件，欢迎阅读与借鉴。

　　

四年级人教版语文下册课件篇一

　　第一课时

　　教学目标：

　　1.认识6个生字，会写14个生字。正确拼读“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。

　　2.能正确、流利有感情地朗读课文。

　　3.在理解故事内容的同时，懂得：诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活说说体会。

　　教学重点：

　　体会故事中人物的情感变化，理解诚实与守信的珍贵。

　　教学难点：

　　对“道德难题”这一意思的理解。

　　教学方法：

　　自学法讨论交流

　　教学准备：

　　生字卡片课文朗读磁带

　　教学过程：

　　一、导入课文，揭示课题。

　　世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗?师讲一个简短生动的故事。

　　(出示：一位母亲说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔

【#课件# 导语】现代教育学提出了计算机辅助教学，这既向广大教师提出了挑战，也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时，教学内容要具有直观性，要使媒体内容一目了然，在课堂上常常直接出示本节课的主题，直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是®文档大全网整理的人教版四年级下册语文课件，欢迎阅读与借鉴。

　　

　　一、教学要求

　　１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。

　　２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。

　　３．学会本课生字新词，理解重点词句。

　　４．有感情地朗读、背诵课文。

　　教学重点

　　１．了解桂林山水的特点，想象其美景。

　　２．学习作者观察和表达的方法。

　　二、教学过程：

　　（一）引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中

　　（二）课文是怎样评价桂林山水的？

　　找出来读一读，导入学习第一自然段。“甲天下”是什么意思？既然桂林山水天下第一，那我们和作者一起荡舟漓江，观赏桂林山水。（三）观赏漓江的水

　　１．观察图画或投影、录像中的漓江水

　　问：漓江的水与别处的水有什么不同，有哪些突出的特点？

　　２．归纳漓江水的特点自读课

一、看图标号(8分)：

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二,听录音,选择句子中所听到的单词.(10分)

　　( )1, A.ball 　B.tall 　C.small

　　( )2, A.dinner 　B.lunch 　C.breakfast

　　( )3, A.girl 　B.bird 　C.hurt

　　( )4, A.cola 　B.cold 　C.cool

　　( )5, A.snowy 　B.windy 　C.cloudy

　　三,选出你听到的句子.(12分)

　　( )1.A. We have a new computer room.

　　B. We have a new music room.

　　( )2.A. That is a girl. B. This is a bird.

　　( )3.A. It's on the first floor.

　　B. It's on the second floor.

　　( )4.A.It’s time for lunch. B. It’s time to get up.

　　( )5.A.Is that the music room? B.Is this the co

【#课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是©文档大全网整理分享的小学四年级人教版语文课件：《猫》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

　　

小学四年级人教版语文课件篇一：《猫》

　　一、教学目标：

　　1、认识7个生字，会写13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。

　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

　　二、教学重难点

　　1、教学重点：了解作者是怎样写出猫的性格特点的，并表达自己对猫的喜爱之情。

　　2、教学难点：在阅读中体会“小猫的淘气可爱”，学习作者胡写作方法。

　　三、学生分析：

　　本文是一篇讲读课文，基于五年级学生有了一定的理解、分析和概括的能力，教学本课应在学生预习的基础上，通过学生合作交流，自主探究，引导学生理清脉络，通过朗读和对重点词句的推敲，加强学生对课文内容理解，培养学生的分析、观察能力，学习作者精妙的写作手法；体会人与猫之间那份和谐、美好，感受人与动物和谐相处的美好意境。授

【#小学英语# 导语】语言是人类文化的载体和重要组成部分，每种语言都能表达出使用者所在民族的世界观、思维方式、社会特性以及文化、历史等，都是人类珍贵的无形遗产。而且英语的魅力不仅限于培养孩子的阅读能力和听读的能力，更能够让孩子通过新的语言和多元的思维，打开视野，沟通世界。以下是©文档大全网整理的《小学四年级英语课件及练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学四年级英语课件

　　1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf.

　　2、在A部分对话的基础上，运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。根据不同的天气情况，自己搭配不同的服饰。

　　教具准备：

　　ppt课件、单词卡片。

　　教学重点：

　　本课时的四个单词。

　　教学难点：

　　在实际情境中运用词汇，根据不同的天气选择正确的服饰并交流。

　　教学过程：

　　一、warming up

　　1、Let's sing.(尽快将学生从课间拉到英语学习中来。)

　　2、Review.(复习第五单元一组“clothes”单词，用旧知来引出新知。)

　　3、Let's group.(将复习过的单词进行分类，有利于之后更