六年级语文下册第二单元作文

【#小学生作文# 导语】作文是经过人的思想考虑与语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是®文档大全网整理的小学语文六年级下册第二单元作文，希望对你有所帮助！

【篇一：民风民俗】

　　腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放各种各样的米与豆，虽说不怎么好喝，但看它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。

　　快过年的时候，许多小孩子都在买东西。小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢？

　　孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。

　　到了腊月二十三，这是过小年。天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。

　　过了二十三大家便又忙了起来，大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关门，到了正月初六才开张。

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”你听，除夕已经大笑走来了，好像在跟我们招手呢！家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢，却

一、积累与运用。(40分)

　　1、在带点字选择正确的读音。(4分)

　　掺和(hé huo) 铺户(pū pù) 正月(zhēng zhèng) 剧种(zhǒng zhòng)

　　间断(jiān jiàn ) 分外(fēn fèn) 张灯结彩(jiē jié) 躲藏(zàng cáng)

　　2、看拼音写词语。(7分)

　　guàng jiē suàn bàn fěi cuì fēng zhēng biān pào

　　以上是平舌音的字是 ，是后鼻音节的是 ，是三拼音节的是 ，(各写一个)

　　3、形近字组词。(4分)

　　旬( ) 栗( ) 榛( ) 酷( )

　　句( ) 粟( ) 棒( ) 腊( )

　　4、判断正误，正确的打“○”，错误的打“X”。(6分)

　　(1)照老北京的老规矩，春节在腊月的下旬就开始。( )

　　(2)在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的，活佛的面具是黄色的( )

　　(3)客家居民是围屋成土楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包( )

　　(4)维吾尔族的人喜欢把说的衣服直接摊铺在沙漠上( )

　　(5)都帕是藏族人订婚时戴的帽子( )

　　(6)藏戏的发展与形成与高僧玄奘的传奇故事有关( )

　　5、理解引号

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

　　一、比一比，再组词。(4分)

　　伴( ) 栗( ) 句( ) 饺( )

　　拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( )

　　二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分)

　　A. 模(mó)样 正(zhēng)月 载(zài)歌载舞 分(fèn)外

　　B.藏(zàng)戏 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fó)

　　C.空(kòng)地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)

　　三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分)

　　A.张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收

　　B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙

　　C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地

　　D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀

　　四、在括号里填上恰当的是词语。(2分)

　　( )的姑娘 ( )的歌声 ( )的舞姿 ( )的江水

　　五、按要求写句子。(7分)

　　l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分)

　　2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2分)

　　3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

　　(2分)

　　4

一、积累与运用。(40分)

　　1、在带点字选择正确的读音。(4分)

　　掺和(hé huo) 铺户(pū pù) 正月(zhēng zhèng) 剧种(zhǒng zhòng)

　　间断(jiān jiàn ) 分外(fēn fèn) 张灯结彩(jiē jié) 躲藏(zàng cáng)

　　2、看拼音写词语。(7分)

　　guàng jiē suàn bàn fěi cuì fēng zhēng biān pào

　　以上是平舌音的字是 ，是后鼻音节的是 ，是三拼音节的是 ，(各写一个)

　　3、形近字组词。(4分)

　　旬( ) 栗( ) 榛( ) 酷( )

　　句( ) 粟( ) 棒( ) 腊( )

　　4、判断正误，正确的打“○”，错误的打“X”。(6分)

　　(1)照老北京的老规矩，春节在腊月的下旬就开始。( )

　　(2)在藏戏里，善者的面具是白色的，国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的，活佛的面具是黄色的( )

　　(3)客家居民是围屋成土楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包( )

　　(4)维吾尔族的人喜欢把说的衣服直接摊铺在沙漠上( )

　　(5)都帕是藏族人订婚时戴的帽子( )

　　(6)藏戏的发展与形成与高僧玄奘的传奇故事有关( )

　　5、理解引号

在西方国家里，每年4月1日的“愚人节”意味着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。
这是一个区别软心肠和硬心肠的日子，软心肠者却使被骗的人看上去的却愚蠢万分。有位妇女攒集了几年来她从别的妇女那儿得到的名片，再向对自己用心毫无察觉的朋友那儿索取一些，然后带着大把这样的名片去赴愚人节聚会。她肆无忌惮地同人调情，暗示与她共度一夜将会得到“不一般”的乐趣，然后塞给每一位要求再次相会的男人一张别的女人的名片。
无疑，每逢这个节日，魔术品商店也会提供不少翻新的花样。例如坐上去就会发生刺耳噪音的坐垫；划着后会变成烟花的火柴；以及为那些要在舞会上装出另一副面孔的人准备的肉瘤、假鼻子、眼镜、胡子和油灰。
有时候某些恶作剧会产生适得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒类知识的品酒专家，找到一个街角的下等小酒铺，从酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人节这天，夹着这瓶他认为是“乡巴佬的美酒佳肴”,出现在某位女主人的门口，并把这瓶酒作为礼物送给了她。当他站在那儿期待着女主人脸上现出要反胃的表情、以便可以大叫一声“愚人傻瓜”时，女主人却因太重礼节而没有流露出对他的鉴赏力的不屑，反而诚恳的向他致谢，并称这酒“正是她所喜爱的”,然后把酒放

上世纪五十年代，在山东农村老家过端午，印象有四：
一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。家乡的粽子和外地不同，外地是用糯大米做的，家乡是用黏小米做的；外地多数用苇子叶做，云南等少数民族地区还用竹筒做，我们家乡除用苇子叶外，还用类似薄罗叶那样的粽子叶做，且两个粽子对着捆在一起，其他地方少见。家乡农村人过端午吃粽子就是吃粽子，也没说纪念什么，只是学校的老师说是纪念屈原投汨罗江，更没人去考证屈原是因逆耳忠言的劝谏，还是和楚怀王的后宫私通，而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽，才把那棉袄扔”，那时人穷，没有毛衣、春秋衫，只有在单衣和棉袄两者之间选择。就是说，过了端午节，就可完全脱掉棉袄了。
二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野，去采苗高叶壮的艾蒿，回来后就插在门框上，据说可避邪。实际上是，家中有人得个疮疖什么的疾病，就把那干过后的艾叶采下来，揉成一个个圆锥型的小团，用香点着，让艾烟来熏患部，在中医学上叫“灸”。再就是多割一些晒干，拧成“烟绳”，夏天用来熏蚊子，因为那时多数人家没有蚊帐。没有象四川人在端午节扎艾狗挂在门上，是为了让张献忠识别是穷人家，起义军不杀。
三是扎五丝。就是把五彩或七彩的丝线拧成一股细绳，捆在手脖、脚脖上，据说可以辟邪保平安。刚扎上的

1、选字填空

　　艰　　　 坚

　　( )持 ( )巨 ( )固 ( )险 ( )贞 无( )不摧

　　( )强 ( )辛 ( )定 ( )决 ( )苦 举步维(　 )

　　2、看拼音写词语

　　zǔ náo　　 yì rán　　 è liè　　 miǎn lì　　 rě rén jī xiào

　　(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　　 (　　　　 )

　　chà dào　 zhēn zhì　 ménɡ lónɡ　 qī liánɡ　 qǐn bù ān xí

　　(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　　　 )

　　3、按要求写句子

　　①一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。(把这句话改为反问句)

　　②宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)

　　③我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)

　　4、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。

　　( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

　　( )春天，万物复苏。

　　( )微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

　　( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

　　( )花开花落，新叶抽出。

　　( )在这

1、选字填空

　　艰　　　 坚

　　( )持 ( )巨 ( )固 ( )险 ( )贞 无( )不摧

　　( )强 ( )辛 ( )定 ( )决 ( )苦 举步维(　 )

　　2、看拼音写词语

　　zǔ náo　　 yì rán　　 è liè　　 miǎn lì　　 rě rén jī xiào

　　(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　　 (　　　　 )

　　chà dào　 zhēn zhì　 ménɡ lónɡ　 qī liánɡ　 qǐn bù ān xí

　　(　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　 )　 (　　　　 )

　　3、按要求写句子

　　①一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。(把这句话改为反问句)

　　②宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。(把这句话改写为被字句)

　　③我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)

　　4、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。

　　( )老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。

　　( )春天，万物复苏。

　　( )微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。

　　( )小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。

　　( )花开花落，新叶抽出。

　　( )在这

【#小学生作文# 导语】不同的民族又不一样的风俗，下面是©文档大全网整理的六年级下册语文第二单元作文，欢迎阅读。

【篇一】

　　正当我们跳得兴奋的时候，天空传来了“砰”的一声巨响，原来是焰火晚会开始啦!流星一样的焰火带着刺耳的呼啸声冲上了夜空，在深蓝色的夜空中间绽放开了一朵朵金黄色的绣球花，瞬间又消失的无影无踪。就在我们遗憾的时候，一条条“小金蛇”又窜进我们的眼帘。

　　腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。

　　快过年的时候，许多小孩子都在买东西。小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮，过年没有

长城赞

　　1、长城东起（山海关），西至（嘉峪关），全长（12600）里，称作“（万里长城）”。

　　2、长城是中华民族的骄傲，用（对联形式）赞美长城更是独具匠心。

　　3、《长城赞》表达了什么？

　　答：《长城赞》表达了作者对长城和中华民族的赞美，洋溢着浓厚的民族自豪感。

　　4、上下联分别从哪些方面赞美了长城？

　　答：上联从时间起笔，赞美了长城的历史悠久，下联从空间入手，赞美了长城绵亘万里，雄伟壮观的风光。

　　索桥的故事

　　1、课文2~5自然段为我们讲了两个怎样的故事？

　　答：第一个是李冰父子历尽千辛万苦修建都江堰的故事，第二个是何公何母费尽心力修索桥的故事。

　　2、“两千两百多年前人们的手和心”，“心”指的是：那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。“手”指的是：那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的做法。

　　3、何公何母的心是：那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。

　　4、在修水电站的年轻人的心是：那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。

　　5、既然是写索桥，为什么还要写都江堰？

　　答：在索桥上看都江堰，联想到了几千年前人们