如何提高小学英语听力技巧

想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,别看图像,光凭听,试试你能听懂多少?如果你能听懂的除了国家名和人名以外,就是介词和副词,那你的听力水平应该为零,也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右,大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容,说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上,能够知道这条新闻讲的确切内容,说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂,能毫无障碍的听懂每一句话,你就应该是高级水平了.怎么样?试了吗?你处在什么水平?
处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此,对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
目前听写基本上也是公认的提高听力的

许多学生听力答题都只是通过录音中听到的只言片语进行猜测，这样能够通过英语考试但是将来运用英语时就会感到十分的不便利。为了避免这种情况，本文总结了小学英语听力辅导方法及英语考试中答题技巧。
一、小学英语听力辅导
一些小学考试中出现的英语单词都是非常简单并且在课堂上学过的，听不出单词只是因为对这个英语单词的发音不熟悉。由于受语言环境的限制，孩子们除了在课上很少有机会接触英语。这就要求教师利用课上有间，多说英语，让孩子习惯英语发音。除此之外，在课程听音前以问题的形式给学生制定各种各样的目的，以训练学生捕捉重要信息的能。同时也要求孩子们利用一切可以利用的机会练习英语。
在课下如何训练听力呢?能给孩子做辅导的家长可以经常给孩子做一些听录音写英语语句的练习。不建议家长直接给孩子看原文，这样无法加深他对这个单词的发音影响，对英语听力并没有好处。
许多家长表示，没有那么多的时间陪伴孩子进行英语听力的复习，那么家长们可以帮他们报名小学英语辅导班，让专业的老师对孩子进行英语听力方面训练。建议家长一定要选择口碑好的大品牌少儿英语培训机构。比如安博优学青少儿英语培训就是一家非常知名的培训机构，开设多种少儿英语课程，少儿英语组专家针对孩子学习英语的特点，开发一套属于自己的英语

一． 在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：

　　１．高中学生已具备一定量的英语词汇和英语基础，但是，在听力训练中，仍有必要注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),nearly( 将近)和 yearly(年度的)等。设想如果有一个医生想说:I'll cure you.(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:I'll kill you.(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说: I am thirty.My wife is thirty,too.而你听到的却是: I am dirty. My wife is dirty,too.你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

　　２．创造一定的听、说环境 听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效 。当然，现代科学为我们提供了MP3 MP4或传统的录音机这一工具，我们可以把课文、对话和中外成品录制下来反复听和模仿。还可以把自己的

一、小学英语听力辅导
一些小学考试中出现的英语单词都是非常简单并且在课堂上学过的，听不出单词只是因为对这个英语单词的发音不熟悉。由于受语言环境的限制，孩子们除了在课上很少有机会接触英语。这就要求教师利用课上有间，多说英语，让孩子习惯英语发音。除此之外，在课程听音前以问题的形式给学生制定各种各样的目的，以训练学生捕捉重要信息的能。同时也要求孩子们利用一切可以利用的机会练习英语。
在课下如何训练听力呢?能给孩子做辅导的家长可以经常给孩子做一些听录音写英语语句的练习。不建议家长直接给孩子看原文，这样无法加深他对这个单词的发音影响，对英语听力并没有好处。
许多家长表示，没有那么多的时间陪伴孩子进行英语听力的复习，那么家长们可以帮他们报名小学英语辅导班，让专业的老师对孩子进行英语听力方面训练。建议家长一定要选择口碑好的大品牌少儿英语培训机构。比如安博优学青少儿英语培训就是一家非常知名的培训机构，开设多种少儿英语课程，少儿英语组专家针对孩子学习英语的特点，开发一套属于自己的英语学习系统。从教案编写、教学内容及授课形式都力求能够激发孩子学习兴趣，课上通过角色扮演、互动游戏、故事讲解、卡通词汇卡片等各种方式来调动孩子学习积极性。
二、小学英语听力考试答题技巧小学英语

一、小学英语听力辅导
一些小学考试中出现的英语单词都是非常简单并且在课堂上学过的，听不出单词只是因为对这个英语单词的发音不熟悉。由于受语言环境的限制，孩子们除了在课上很少有机会接触英语。这就要求教师利用课上有间，多说英语，让孩子习惯英语发音。除此之外，在课程听音前以问题的形式给学生制定各种各样的目的，以训练学生捕捉重要信息的能。同时也要求孩子们利用一切可以利用的机会练习英语。
在课下如何训练听力呢?能给孩子做辅导的家长可以经常给孩子做一些听录音写英语语句的练习。不建议家长直接给孩子看原文，这样无法加深他对这个单词的发音影响，对英语听力并没有好处。
许多家长表示，没有那么多的时间陪伴孩子进行英语听力的复习，那么家长们可以帮他们报名小学英语辅导班，让专业的老师对孩子进行英语听力方面训练。建议家长一定要选择口碑好的大品牌少儿英语培训机构。比如安博优学青少儿英语培训就是一家非常知名的培训机构，开设多种少儿英语课程，少儿英语组专家针对孩子学习英语的特点，开发一套属于自己的英语学习系统。从教案编写、教学内容及授课形式都力求能够激发孩子学习兴趣，课上通过角色扮演、互动游戏、故事讲解、卡通词汇卡片等各种方式来调动孩子学习积极性。
二、小学英语听力考试答题技巧小学英语

【#英语听力# 导语】现在家长对于孩子的英语学习越来越重视。小学作为整体学习打基础的阶段，更是让家长操碎了心。下面是©文档大全网分享的提高小学英语听力的几点核心技巧。欢迎大家阅读参考！

【词汇量是基础】

英语学习，无论是作文、阅读还是听力，词汇量都是基础，没有足够的词汇量，学生在阅读和写作的时候会读不懂、写不出。在听力的时候很多情况下听到了单词的发音，却不明其意，因此，小学英语听力想提高，首先应该从词汇量开始。词汇量的积累是一个漫长的过程，需要学生不断的重复记忆，这样才能将学过和见到的单词记得牢，不会忘。

【张口说是关键】

很多小学生在听听力的时候面临的一个问题就是听到一个单词，但是不确定是不是自己心中所想的那个。平时不怎么张口说英语，导致英语发音没有那么标准，更没办法确定所听单词的准确性，因此，对于小学英语听力来说，张口说是非常关键和重要的。学生在张口说的过程中，能够更好的感受单词的发音规则和词根构成，从而纠正自己的发音，这样在听听力的时候，听到的单词便能确定，听力水平自然提高。

【掌握技巧走捷径】

没错，即便是听力也是有技巧的。很多学生在听听力的时候力求听清听懂每个单词，殊不知这样做的难度很大，见效也比较困难。掌握一定的技巧，听

【#英语听力# 导语】语法作为中国人的强项，只要刻苦勤奋基本上可以十拿九稳。但学习语言远不止此，想要眼观六路耳听八方，把语言的经脉打通，听力这关不过自然不行。下面是©文档大全网针对小升初英语听力如何提高这一问题为大家进行一些经验分享。希望可以帮到大家！

　　小升初英语听力提高法一：【兴趣训练法】

　　现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。有研究表明：“小学阶段正是情感性学习的关键时期。”这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久。在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法，听力训练中游戏的采用适合小学生爱玩的天性，寓教于乐。

　　1.听词面，猜词语

　　课前，教师将写有所猜单词的词面交给值日学生，该生回去自己读熟，第二天读给全班同学听，让大家猜。例如：it's an animal. it's white. it likes carrots. 大部分学生能够猜出是单词rabbit.

　　2.演双簧

　　让两组学生分别准备对

简短对话部分：该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题，场景可分为校园、公共场所(银行、机场、医院、邮局、交通工具等)、家庭、办公室等方面。每题1分。
简短对话的形式：一般是男士说一句，女士说一句，然后根据他们的对话内容由第三方提出一个问题。该部分一般是日常生活中的对话，即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题，场景可分为校园、公共场所(银行、机场、医院等)、家庭、办公室等方面。每题1分。

简短对话的类型：按照简短对话的内容或句型，我们可以把该部分分为以下类型：

一、问对话发生的地点和场所：

不同的场景下人们交谈用语也不同，例如：校园、银行、餐馆、机场、交通、医院、邮局、家庭是比较亲近的称谓语，旅馆、找房子、价格高，太吵，难找。这样的问题的答案选项一般是由介词in或at后面加一个地点构成的。

二、提问人物关系或人物的身份：

此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份，关键词可以参考第1点中列出的。

(1) 问人物的关系;(2) 问人物的职业身份：

三、人物的计划或打算。

计算类。一般涉及时间和价钱的运算。

(1)问活动发生的时间或具体几点。该类的题一般不会直接告诉我们时间，会涉及到时间的一些简单的加减运算。要注意一些关键词，

在之前的文章中，我们已经讨论了关于英语四级短对话听力技巧的提高，今天我们就来说说在英语听力中另一个重要的组成——单词，因为如果按百分满分来说想取得100分以上的成绩，那么显然听力的27+是最基本的要求。那么27+允许错几个呢?简单来说，2个section一共允许错3个，显然这个分数对于各位考友的能力要求是极高的。那么这样的情况下，需要我们怎样提高英语听力的能力呢?

处于不同水平的人英语听力技术方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此,对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高英语听力水平的目的.

所以想提升自己的听力水平，单词，听写缺一不可!尤其是对于0基础的考友来说，补单词特别的重要。因为很多考友都听说过听写这种提升自己听力的方法，但是，一个很大的问题，很多考友做了听写之后，久久没有提升。如

快速提高小学英语听力水平的方法
想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,别看图像,光凭听,试试你能听懂多少?如果你能听懂的除了国家名和人名以外,就是介词和副词,那你的听力水平应该为零,也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右,大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容,说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上,能够知道这条新闻讲的确切内容,说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂,能毫无障碍的听懂每一句话,你就应该是高级水平了.怎么样?试了吗?你处在什么水平?
处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此,对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
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