高一年级语文学情分析

【#高一# 导语】一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。以下是©文档大全网为大家整理的高一年级语文学习方法，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油。

　　阅读的基本任务

　　阅读的基本任务，就是“读懂”、“理解”篇章和文段。

　　高考试题的取材都来自教材之外，自然科学类文章、社会科学类文章或文学作品，都没有读过，尤其是前两种文章的内容我们会感到陌生，文学作品所传递的对生活某些个性化的认识或情感，我们也可能不熟悉。

　　读懂、理解，并能从容回答试题的提问，决非易事。

　　首先，读懂、理解必须以丰富的背景知识为依托，常常有这样的情况，一个关键词语或句子没读懂、理解错了，结果“差之毫厘，谬以千里”。因此即使在复习期间，也不要拒绝任何新的知识，要努力继续扩大自己的视野。

　　其次要统观全文。试题在设问时，虽然常常是针对几句话或一两个段落，但是它们的意义都在全文主旨的统摄之下由诸多信息总而合成，忽略了主旨，忽略相关信息都可能使理解失之偏颇。某年高考的选文是《世间最美的坟墓》，试题就文中“特殊的日子”提问，应答必须关照副标题和文后注释，才能得出正确的答案。

　　第二，一些考生在做题时习惯用自己的认识去代*试文本的陈述，这是答题总

【#高一# 导语】语文是语言和文学及文化的简称。©文档大全网为大家推荐了高一年级语文学习方法指导，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

　　基础知识和基本技能

　　“知识是智能的基础，记忆是思维(智力之核心)的基础”，可见掌握“双基“的重要。

　　“语文基础知识”是一个广泛的概念，凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识、诗文背诵等，都包括在内。为学习方便，我们可以把它分成两类：记忆型、应用型。从高考考纲考点考题上看，记忆型的知识，起码有字词的音形义(历年第1第2等试题)，文学文化常识的表述和填空(如1996年第9题、30题)，名言佳句的填空(第Ⅱ卷)，文言文实词的比较(1996年12、13、14题)等。应用型的基础知识，如标点符号、近义词和成语的选择、病句的诊断、古今诗文的理解和赏析，几乎覆盖所有考题。

　　学习掌握“双基”的有效方法

　　1、强化记忆的“秘诀”

　　掌握基础知识的过程，实质就是与遗忘作斗争的过程。这里根据心理科学，总结强化记忆的五条诀窍。

　　①首记：“一飞冲青天，旷世不再鸣”。这是说对首次记忆的新内容，一定要“不惜千金买宝刀”。心理学表明：10分钟能记住的东西，要再有5分钟，变换着方式(默想、默写、诵念等)去记忆，

【#高一# 导语】语文能力是人们相互交流思想等的工具。®文档大全网准备了高一年级语文学习方法，希望你喜欢。

　　一、学习宗旨：牢固树立大语文观，扎实掌握课内知识的同时，应注重课外的积累、熏陶和感悟，以期能全面提升语文素养。

　　二、阶段要求：高一、高二的主要任务是全面拓宽知识面，全面提升语文素养，要放得开;高三的主要任务是适应高考(高考新闻,高考说吧)的要求，培养向高考靠拢的意识，要收得拢。

　　三、具体要求：高中阶段的语文学习总的要求有九多，即多听、多讲、多看、多读、多背、多记、多写、多观察、多思考。下面分项做具体要求。

　　1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。

　　2.多讲。①在班级里要求一律用尽量标准的普通话交流;②能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而准确的语言表达自己的思想。③课堂上积极发言，遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言，提出自己的看法。④每天一位同学上台演讲，演讲的内容自拟，可以发表自己的观念，可以朗诵你认为优美的文章，时间要在5分钟以上，演讲内容不够者应在台上站足5分钟才可

【#高一# 导语】进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。©文档大全网高一频道为正在努力学习的你整理了《高一年级语文学习方法及技巧》，希望对你有帮助！

【篇一】高一年级语文学习方法及技巧

　　2、勤做读书笔记。读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：

　　（1）摘抄、摘录，（2）做卡片，（3）提要钩玄，（4）写读后感。

　　3、勤查词典资料。读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。ˉ车具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词

【#高一# 导语】现代人总结成功的几大要素：正确的思想、不懈的行动、伟大的性格、娴熟的技能、天赐的机会、宝贵的健康。可见，想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。©文档大全网为大家整理了《高一年级语文上册复习学案》更多精彩内容，请持续关注本站！

　　【一】

　　【原文欣赏】《旅夜书怀》

　　细草微风岸，危樯独夜舟。

　　星垂平野阔，月涌大江流。

　　名岂文章着，官应老病休。

　　飘飘何所似，天地一沙鸥。

　　翻译：

　　微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。

　　星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。

　　我难道是因为文章而着名吗？年老病多也应该休官了。

　　自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。

　　简介：

　　《旅夜书怀》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗。杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。

　　背景：

　　唐代宗永泰元年（

　　【#一年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©文档大全网整理的相关资料，希望对您有用！

　　对于笔画

　　田字格

　　田字格，四方方，写好汉字它来帮。

　　左上格，右上格，左下格，右下格，

　　横中线，竖中线，各个方位记心间。

　　笔画歌

　　从左到右横写平,从上到下竖要直.

　　先粗后细撇像刀,先细后粗捺有脚.

　　先轻后重写个点,笔画要领要记牢。

　　接下来还有笔顺的问题汉字笔顺规则表

　　笔顺基本规则

　　1、先横后竖例： 十( 一，十)

　　2、先撇合捺

　　例： 人(丿，人)

　　3、从上到下

　　例： 三(一，二，三)

　　4、从左到右

　　例： 胡(古，胡)

　　5、先外后里

　　例： 问(门，问)

　　6、先外后里再封口

　　例：:国(冂，国)

　　7、先中间后两边

　　例： 小(亅,小)

　　汉字笔顺补充规则表

　　1、点在上边或左上方，先写点。

　　例字： 衣、穴、为、斗、差。

　　2、点在右上或字里，后写点。

　　例字： 发、我、瓦、叉。

　　3、两面包围结构的字：

　　(1)上右或

　　【#一年级# 导语】马上要到暑假了，希望各位同学能过一个愉快的暑假，不仅仅只是玩的愉快，更要让这个暑假助你成长，®文档大全网为各位准备了些试题，题量不大，但可以帮助你巩固相应知识点。

一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。(20分)

认真 专心 干净 画家 笑脸

以后 年级 更加 注意 明亮

二、给带点的字选择正确的读音打上“ √ ”。(3分)

小学语文一年级下学期期中质检题：主意(zhǔyìzhúyì) 有空(kòng kèng) 改错(cuòcò)

闷热(mēn mè) 处理(chùchǔ) 争论(zhēng zhōng)

三、比一比，再组词。(8分)

明 亮 完 处

朋 高 玩 外

四、将下列词语补充完整。(6分)

百花( )( ) ( )歌( )语 ( )( )拂面

山清( )( ) ( )颜( )色 鸟( )花( )

五、写出下列句子中带点词语的反义词。(3分)

1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。( )

2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。( )

3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧!”( )

六、你能给下面的句子加上标点吗?(3分)

1、你听到春天的声音了吗( )

2、邓爷爷又走上前去把树苗扶正( )

3、雨后的荷花真鲜艳啊( )

七、读一读，连一连。(

【#一年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）

　　例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。

　　1、办公室里________一本台历。2、书包里有____________________。

　　3、__________里有五支笔。4、______________有______________。

　　二、照样子，写句子：

　　例子：1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。

　　1、小明是我的__________。2、_____________是文具。

　　3、____________是___________。4、____________是___________。

　　一、学习比喻句--打比方句子

　　（句子特点：1、有比喻词“像、好像……”；2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。）

　　例句：

　　1、不

【#一年级# 导语】寒假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是©文档大全网整理的语文寒假作业练习题，希望对您有所帮助！

【篇一】

zi jin zhǎnɡ d wi min chūn ji ynɡ fēnɡ

m kui chōnɡ p xio shēnɡ sn b yuǎn ch

sh kui m mnɡ xiū xi bēn pǎo w biān

cǎo yun tio yu hn q jiě jie bō lnɡ

chuī q ti ynɡ huǒ hnɡ fēnɡ bō h biān

y zhī q xī huān l jn tu fā y

hn q y pin āi zhe sn fā yun li

nnɡ jnɡ ynɡ er d mn chnɡ yuǎn dǎ dnɡ

二、写出带有下列偏旁的字。

( )( ) ( )( ) ( )( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

心( ) 牜( ) 扌( ) ㄔ( )

巾( ) ( ) ( ) 氵( )

三、比一比，再组词。

步( )

【#高一# 导语】生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。©文档大全网高一频道为你整理了《高一年级英语学习方法解读》，希望可以帮到你！

高一年级英语学习方法解读【篇一】

　　语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。

　　二．语言能力的培养与自我训练方法

　　语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习强调听说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。

　　三．安排好学习的各个环节

　　学习的各个环节指预习、听课、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。

　　1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

　　2.听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，