暑期三下乡社会实践活动项目申报书

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识，此次参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。下面我就简要的进行一下总结。

　　7月1日下午，随着技术培训工作的进行，化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上，细雨蒙蒙，我们科技支农小队成员起了个大早，在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支**副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站——**县刘老庄。

　　去年我们系去刘老庄的种植大户胡士光家中，根据辣椒的生长需求配制出了科学合理的施肥配方，以及管理的具体方法，指导他们科学合理施肥。今年受他邀请我们再次前往他家，同时给附近农民以建议。

　　刚一下车，我们顾不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做试样，为农民测量土壤元素含量。我们合理分工，相互配合：配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等，由于我们昨天进行了严格充分的准备和培训，这些步骤我们进行得有条不紊。在做实验的同时，我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。经测试，土地中氮的含量达到中

一、活动引言：
近年来国家一直高度重视“三农”问题，河南是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察，对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。省委书记卢展工在我校进行调研时，给予我校的高度评价和肯定：“河南农业大学有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代！”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆，农村发展研究会作为农大的一个学生组织，作为一个有知识、有责任、有理想的团队，更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才，通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。

二、活动目的和意义：

为响应我校“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神，以庆祝我校建校110

【#活动总结# 导语】大学生参加社会实践，可以了解社会、认识国情；增长才干、奉献社会；还可以锻炼毅力、培养品格。以下是®文档大全网整理的暑期三下乡社会实践活动总结，欢迎阅读！

1.暑期三下乡社会实践活动总结

　　14日上午，教育学院志愿者们在天南小学开展各方面的教学活动，集中对留守儿童进行手工制作、绘画、舞蹈等方面的辅导，并且针对每个学生的兴趣，手把手教会留守儿童一些小技能。在教学的过程中，志愿者们寓教于乐，成效明显，激活了留守儿童的学习兴趣。经过半天教学活动的开展，天南村的留守儿童与志愿者们共同创作了简笔画、制作了小手工，培养他们的兴趣，增加留守儿童的技能。

　　14日下午，教育学院在天南小学教室里举办了“爱心汇聚力量，真情共筑希望”文艺汇演，志愿者与留守儿童同台献艺，一起跳舞、唱歌和玩游戏，同时留守儿童们把他们和志愿者学习的技能轮番展示。通过舞蹈、歌曲、手工和绘画等展示，留守儿童从害羞到大胆互动，山村校园里回荡着一阵阵欢乐的掌

【#策划# 导语】大学生下乡活动可以让大学生在实践中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年，以下是©文档大全网整理的暑期三下乡活动方案，欢迎阅读！

暑期三下乡活动方案篇一

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的XX精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有XX人。

　　二、实践主题

　　青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

　　三、实践内容

　　（一）“青年红色筑梦之旅”专项行动

　　号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主

【#策划# 导语】以下是®文档大全网整理的暑期社会实践“三下乡”策划，欢迎阅读！
　　前言

　　“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

　　“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

　　这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

　　为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个

【#活动总结# 导语】为了充实自己的暑假，也是为了锻炼一下自己，很多学生会参加暑期三下乡的活动。以下是©文档大全网整理的暑期三下乡的活动总结，欢迎阅读！

【篇一】暑期三下乡的活动总结

　　一、加强了良好的团队合作精神

　　由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。

　　二、赢得了友谊

　　本次暑期三下乡活动的队员来自我们XX理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。

　　三、锻炼了解决问题的能力

　　本次的暑期三下乡活动，从主题的确定

【#活动总结# 导语】大学生参加“三下乡”活动，有利于他们增长才干。还可以让他们走理论与实践相结合的道路，这也是青少年锻炼成长的有效途径。以下是®文档大全网整理的参加暑假三下乡社会实践活动总结，欢迎阅读！

1.参加暑假三下乡社会实践活动总结

　　近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思，在12年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。

　　从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：

　　第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是一支团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和

维持一周的暑期三下乡缺乏关注，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题普遍存在，社会必须给予更多的关注。开展留守儿童关爱行动，促进未成年人健康成长，是我们义不容辞的职责。我们的民族曾经历尽苦难，只有我们同胞相互扶持，才以达到我们需要的伟大民族复兴、中国梦。

　　“感恩祖国，关怀社会”系列活动：这次实践活动的前期，我们组织实践队员开展活动前讨论，召开会议。确定了小组成员并初步商讨暑期社会实践的主题，充分发挥集体的力量，决定起用意义深刻，影响较大并且易于实施的活动，并策划确定实践的大致时间、地点。在活动的中期准备阶段，

　　1、方案中东莞本地留守儿童及困难家庭问题，我们会通过在校的东莞本地学生利用自身地理条件去了解、收集相关困难家庭信息，

　　2、 与实践地点的团委等部门商讨在当地的具体实践活动安排，确保与当地居民的合作。查找与主题相关的资料，制作电子调查表、宣传单等。

　　3、制作调查表，宣传单，横幅、队旗等物品。活动的后期，我们实践小分队所有成员召开会议，总结前期准备工作的落实情况。在活动期间，我们队员会把当中的所思、所悟、所行通过博客进行记录。本次实践首先能够促进当代大学生与农村留守儿童之间的交流和沟通，有助于再次加强广大社会群众对留守儿童的关注程度。

【#工作总结# 导语】工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。《暑期三下乡活动总结范文》是®文档大全网为大家准备的，希望对大家有帮助。

　　篇一：

　　为响应团中央、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想，我们贵阳中医学院结合自己的实际情况，将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合，于本年度7月份组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。

　　20XX年7月15日，我们青年志愿者服务队一行31人，其中包含本科生20名，教授9人，教师2名开始离开学校，出发前往毕节，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。在为期3天的实践活动中，我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴毕节地区、化屋村、太来村的道路上，满目都是四面环绕的大山，一片片碧绿的林荫带深深吸引着我。我们还深入农民之中调查研究、为当地老百姓义诊及健康咨询等等结合我校优势特色所进行的送文化、卫生、科技的一系列活动。

　　15日我们来到了毕节学院，分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、毕节市塘房村新农村建设。我们看到了毕节地区经济与教育体制的协调发展。在科学发展观的前提下，毕节地委政府将社会主义新农村建设与塘房村当地实际相结合。

　　16日

【#工作总结# 导语】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是®文档大全网为大家准备的暑期三下乡社会实践活动总结三篇，供您借鉴。

　　 篇一：

　　8月5日到8月2日，XX大学赴XX市“三下乡”实践活动暑期社会实践团队在机械系团总支书记贺XX老师的带领下在XX省XX市进行了为期15天的以“实践激扬青春志，奋斗成就中国梦”为主题的大学生暑期三下乡社会实践活动。队伍组成人员包括来自各个系的13名本科生和2名研究生。实践涵盖义务支教、政策宣讲、新农村建设调研、绘制文化墙和文艺演出等内容。

　　8月5日上午，团总支书记贺XX老师带领硕机械122班的孙XX和韩XX同学先行到达涿州，在XX团市委书记杨XX和学少部部长屈XX的带领下到达位于XX市青少年服务中心，了解了各种课程班的开设状况，并协商安排了近期的课程设计方案，在这里完成了为期两周的支教工作。

　　8月11日，贺XX老师再次带领13名队员到达XX，艺术设计专业的王XX和郝XX加入XX市活动中心的支教队伍，另外11名队员到达XX市林屯乡北许各庄村，开辟了实践活动的第二战场。

　　在文化墙绘制中，我们结合村委会队长和支书的意见，进