小学一年级语文上册44页拼音

【#一年级# 导语】汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖，它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　一、汉语拼音。

　　1、声母(23个)：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh ri z c s y w

　　1：单韵母（6个）：a o e y u ü

　　2、韵母（23个） 2：复韵母（8个）：ai ei ui ao ou iu ie ue

　　3：前鼻韵母（5个）：an en in un ün

　　4：后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong

　　er是特殊韵母。

　　3、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ye、yue、yuan、yin 、yun、ying

　　4、我会归类。

　　bi yi fu da xia hua duo da ma shou p iu zi sh w ying ie k yi wu er

　　u en yuan ing hong

汉语拼音知识要点：

　　一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

　　二、易写错的字母：

　　1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

　　2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

　　3、韵母：a,u,ｕ的第二笔竖写成了竖弯。

　　4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ｕe, un-ｕn 几组韵母的字形要分清。

　　5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的 ｕ要写成u,不要写成原来的ｕ。

　　三、易错的知识点：

　　1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。

　　2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。

　　3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o,e; i, u 并列标在后。

　　4、j, q, x 只和 ｕ 相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和 ｕ 在一起时，ｕ 上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue,

一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
二、易写错的字母：
1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的 u要写成u,不要写成原来的u。

【#一年级# 导语】语文作为最能传承中国传统文化的科目，其包含的东西不是寥寥几个汉字可以概括的。学好语文，将对你的一生有莫大的好处。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

　　班别 姓名 分数

　　一、按发音口形，把单韵母"六兄弟"从大到小排一排。（12分）

　　二、哪些声母没有来排队？请你帮它排一排。（8分）

　　三、请把声母涂上绿色，单韵母涂上*，让苹果树更美丽。（12分）

　　四、给单韵母标上声调。（10分）

　　例： o u e a ü i

　　(3) (2) (4) (3) (1) (3)

　　五、比一比，写一写。（16分）

　　b-d f-t n-m u-ü

　　六、连一连，把整体认读音节送回家。（6分）

　　七、我会连。（14分）

　　bā bǐ

　　lù bù

　　fǔ tā

　　nǚ tù

　　八、读一读，连一连。（8分）

　　yǔ yī

　　mù mǎ

　　dà yú

【#一年级# 导语】汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学习普通话的基石，也是阅读写话的工具，学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖，它是低年级学生学习的首要的奠基性的任务。以下是©文档大全网整理的《小学一年级上册语文拼音教案》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级上册语文拼音教案

　　1、认识韵母a，能读准它的四声，认识四线格，正确书写字母a。

　　2、能找到儿歌中的韵母a和含有a的音节，在教师的指导下朗读儿歌。

　　3、培养学生良好的学习习惯，做到“三个一”。

　　教学重、难点

　　重点是读准a的音及四声，正确书写a；难点是二声和三声的区分。

　　课时安排

　　1课时。

　　教学过程

　　一、激趣谈话，导入新课

　　小朋友们，从今天起，老师就要领着大家进入拼音乐园学习了。在这里，你们将认识许多拼音娃娃，它们能帮助大家认字、查字典、用电脑、说好普通话。你们愿意认识它们吗？

　　二、观察图画，学习读音

　　1、（出示字母a）小朋友，你认识它吗？这就是我们在拼音乐园里认识的第一个朋友——单韵母a。

　　2、学生模仿读、练读、赛读。教师相机指导点拨，帮助学生读准音。

　　3、认清a的形。观察图画：男孩的头和话筒就像a的形状。可启发学生联想，a还像什么？

【#一年级# 导语】汉语拼音是学习中国语文的基础，孩子用它来帮助识字，加快了识字速度；用它来纠正字音，有利于学好普通话。用它给课文或课外读物注音，便于孩子自己阅读，有助于提高他们的阅读能力、扩展知识面；用它来查字典，可以培养自学能力。以下是®文档大全网整理的《人教版小学一年级语文拼音教案》相关资料，希望帮助到您。

1.人教版小学一年级语文拼音教案

　　教学目标：

　　1、正确认读a、o、e，能读准字母音，认清字母形。

　　2、认识声调符号，能正确地读出带调的a、o、e。教学准备：字母卡片、挂图。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，儿歌激趣

　　引入：小朋友，从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。拼音王国中有很多拼音宝宝，认识它们，你就能识字、读书，还会说一口好听的普通话。

　　出示儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！

　　二、看图说话，学习单韵母a

　　1、读准音。

　　（1）引导学生观察情境图说话：拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中。谁能看图说说：图上画的是什么时候？都有谁？在干什么？

　　在学生的说话中引出单韵母a，板书a。

　　（2）示范发a的音，边读边讲清怎样发音。

　　（3）

【#一年级# 导语】学拼音，最主要的意义，不是解决听说，而是解决阅读。拼音，帮助孩子在阅读时，把视觉印象和听觉印象，结合起来。孩子阅读的时候，如果很多字词都不会念，那么书也读不下去。换言之，发音是阅读的基础。以下是®文档大全网整理的《小学一年级上册语文拼音及知识点》，希望帮助到您。

小学一年级上册语文拼音

　　b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w

　　平舌音：以z c s为声母的音节

　　翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节

　　24个韵母：

　　ɑ o e I u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

　　16个整体认读音节：

　　zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ

　　平舌音：以z c s为声母的音节

　　翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节

　　单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母

　　复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成

　　前鼻韵母：an en i

【#一年级# 导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　1、声母(23个)：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh ri z c s y w

　　1：单韵母（6个）：a o e y u ü

　　2、韵母（23个） 2：复韵母（8个）：ai ei ui ao ou iu ie ue

　　3：前鼻韵母（5个）：an en in un ün

　　4：后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong

　　er是特殊韵母。

　　3、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ye、yue、yuan、yin 、yun、ying

　　4、我会归类。

　　bi yi fu da xia hua duo da ma shou p iu zi sh w ying ie k yi wu er

　　u en yuan

语文S版一年级上册《汉语拼音ɑ o e 》同步练习

　　一、读一读。

　　张大嘴巴aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee

　　小鸽子送信来了，快读给大家听听!

　　ǎ ō è ó ě ò ā é á

　　语文S版一年级上册《汉语拼音b p m f 》同步练习

　　一、拼一拼。

　　爸爸　妈妈　伯伯

　　他们在干什么呢?

　　二、读一读。

　　我听广播bbb　　　小兔泼水ppp

　　我摸人mmm　　　　爬山看佛fff

　　三、写一写。

　　ē à ǒ

　　a ｏ ｅ

　　b p m f

　　语文S版一年级上册《汉语拼音 i　u　ü y w》同步练习

　　i　u　ü y w

　　一、读一读。

　　雨衣

　　二、拼一拼。

　　ｂǐ ｆǔ ｐù ｂù

　　ｍǐ ｍù ｗū

　　三、读一读。

　　韵母：ｕü

　　整体认读音节：ｗｕ

　　四、写一写。

　　语文S版一年级上册《汉语拼音 d t n l》同步练习

　　d t n l

　　一、读一读。

　　马蹄印ddd

　　弯伞把ttt

　　圆门洞nnn

　　小直棍lll

　　二、说一说。看着书上的图画说。

　　木塔、兔子拿梨、猴子吹喇叭、小熊打靶

　　三、写一写。

　　d d d

　　ｔｔｔ

　　n n n

　　ｌｌｌ

　　四、我能拼读句子了，真有意思。

　　弟弟拿笔。

　　我搭木塔。

　　妈

【#一年级# 导语】小学汉语拼音的教学，是学习汉语拼音的阶段，小学阶段汉语拼音学习水平，直接决定整个人生阶段汉语拼音的使用水平。另外，各种需要的高要求，也要求把小学汉语拼音的教学摆在一个十分重要的地位。以下是©文档大全网整理的《小学一年级上册语文关于拼音的知识点》，希望帮助到您。

【拼音的书写】

　　3.字与课文部分要求做到：

　　(1)要求会背的课文(包括语文园地里的儿歌)一定要熟练背会，做到一字不差。

　　(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

　　(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

　　(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
【熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)】