乡音作文600字左右

行走于如今的街市，不知怎么，有一种陌生的感觉。两旁的高楼大厦，眼前的车水马龙，耳畔的无尽嘈杂。都让我对这一座城市感到生疏，科技的飞速发展使我有一些跟不上节奏，以至于来不及去聆听，聆听那让我记忆犹新的乡音。闭上双眼，小时候听到的乡音，仿佛又在耳边回响。

在城东的小巷里，有着一个小吃摊，摊主是一个年过半百的老爷子，他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，老爷子总是将那份工作作为一种乐趣，他享受着，享受着这座老城给他带来的幸福。在他的小桌上，有着一个红色的收音机，收音机里播放着用原汁原味的泰州方言唱出的戏曲。那时候去小摊上点上一碗臭干，听着收音机里的戏曲，小憩一会儿，是再好不过的了。

那环绕的戏曲声，变成了燕子，变成了永恒的乡音。

儿时的老街，可谓是人头攒动，每逢节假日，就更不用提了，几乎全城的人都相聚在了一起，好不热闹。就如马可波罗所说的那样“这城不很大，但各种尘世的幸福极多。”

那众人的喧闹声，变成了交响曲，变成了永恒的乡音。

那时候的寒假中，总喜欢与爷爷一同前往澡堂泡上这么一回。里面的员工虽年纪大，但却格外的亲切。泰州的泡澡文化是多么悠久。在一天的劳作之后，去澡堂搓个背是多么惬意。

那拍背的“哒哒”声，变成了打击乐，

车里同学们聊得不甚融洽，窗外大好河山，清奇俊秀，我脸上僵硬的笑再也挂不住那思乡惆怅，似纸包火，笑的越尽心，越惆怅……

没了父母的陪伴，只有我孤身一人“独在异乡为异客”，更没了耳畔那熟悉的吴侬软语。看到滚滚黄河，在我心中想到的就是委婉宁静的古运河。睡在土窑，梦回江南……悄悄地走到屋外才明白太白的“举头望明月，低头思故乡”月是那么的皎洁，刚想趁这月色寄一片相思回吴地，却乘着这月光回到了江南……

自己好像又来到了那条石板路，那条古运河。无锡醉了/我想那盏盏明灯/是她可爱的小酒窝/我想那潺潺河水/是他那丝滑的长丝巾/飘向远方……我与几位知己徜徉在这条路上，感受江南的风轻轻抚过，聆听轻轻低语，操着不常说的无锡话“来嘛来嘛，疙瘩有无锡闲话个闹！（无锡话）”其中一位朋友叫我们过去看在路灯下，那几个字格外清晰“白相（玩）”“和调（做事不着调）”“母不劲（没劲，没意思）”“歪灶猫（病恹恹的意思）&rd

今天课间，我碰见了刘家辉，想起他是贵州人，于是想逗逗他，不知道能不能听懂我们的东台话。于是，我走了过去，问了他一句：“你丝拉乌（你是谁）？”刘家辉一下了就愣住了，显然没听懂我说什么。我只好翻译给他听，听完后，他茫然又呆萌地用普通话回了句：“我是刘家辉啊。”哈哈，我知道你叫刘家辉啊。

接下来，我又接连问了他几句东台家乡话，“铅各子（硬币）”、“挨搞（吃苦）”、“完账喽（失败了）”、“若白抬晃（撒谎）”、“叼儿郎当（不学好）”。

他竟然答出了三道，看来他还真有点语言天赋。虽然在我们这里呆得时间不算长，但已入乡随俗，能听懂不少东台话了。

接下来，他也开始用贵州家乡话来问我，“豆是嘛（就是嘛）”、“擦头（橡皮擦）”、“到哪往子歇（在哪睡觉）”、“讲哈喽（说一下）”、“茅厮（厕所）”。我连连出丑答不上来，对他的家乡话是一窍不通，一句听不懂。

真是神奇的乡音啊，同是中国人，却各有

【#高中作文# 导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。®文档大全网为大家提供《高中作文大全600字左右》，欢迎阅读。

1.高中作文大全600字左右

　　一步一步地走下去，永不抗拒生命交给我们的重负。若是把坎坷视作未泯的童心和喜悦，把所谓的难题化作对生命的美好祝愿，把所谓的光阴狠狠地搁浅，那么剩下的只有心头对所有关于美好的设想。行走在人生的河畔，不必在乎河水是否沾湿了鞋，不需关注泥泞是否脏了自己，更不必追问时间，让它一定给我们答案。因为美好的时光是用来“虚度”的，若是沉溺其中，就可以像无忧无虑的童年。

　　如此，你还要怎样更好的世界？

　　一颗贪图玩乐的心，肆意地穿梭在时光的缝隙中，没心没肺地欢快和鼓舞。想跳舞就跳舞，想睡觉时就睡觉，独自在一片美丽的果园里散步时，思绪偶尔会飘向别处，但最终会回到你预定的轨道。目光所及处，曾眷恋过的那一束阳光，探寻过的那一缕微风，和亲吻过的那一片叶子，还是能将内心的天真唤醒。努力回到最纯真的自己，不做心的未亡人。渐渐会发现一味的追逐只是一场无聊甚至无趣的旅途，因此不

【#感恩节# 导语】感谢上帝赐予我感恩的情怀，让我的人生鲜活亮丽，如果说雨滋润了它深爱着的大地，如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶，那么，我说感恩的情结滋润了我的人生。本篇文章是®文档大全网为您整理的《感恩老师作文600字左右》，供大家阅读。

【篇一】

　　她，是一个平凡而又不一般的人；她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人；她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任_项老师。

　　在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。

　　记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。

苍茫无边的夜色中，我陷入令人心悸的黑暗，每每梦回故乡，那最动听的声音，莫过于让我魂牵梦萦的摇篮曲与大河畔汹涌磅礴的交响乐。那一声声悠扬浩荡的汽笛声深深植入我的骨髓，在我的血液中无尽蔓延……

长大的我们痴迷于下课的钟声、电子音响中充满节奏感的摇滚声、KTV中放纵的歌声，但却没有一种声音能在你耳边久久回响，走进你美好而恬静的梦中。

小时候还不知事，像所有孩子一样，我躺在温暖的摇篮中，享受着一生中为数不多的清闲时光，没有烦恼，没有忧愁，没有担心，没有害怕。大人们在一旁说的什么，我不明白，也不曾记得，但唯独记住了耳畔久久回荡的歌声，似春风般温柔婉转，似花朵般柔软光滑。也许你要说这一定是母亲的歌声吧。其实不然，那是爷爷坐在我身旁时唱的歌，他放下他的刚毅、坚强，愿以如此温暖的声音伴我入眠，这是怎样一幅和谐美好的画面呀！有时，爷爷也会在我身旁干活，他卖力地做着手上的工作，不时会唱几曲号子，给自己鼓鼓劲儿。就这样，我往往禁不住困意，缓缓闭上沉重的双眼。

河畔的汽笛声不得不说也是家乡一大特色，我临河长大，爷爷奶奶家的田后就是通吕河，它奔流着，奔流着，从未止息。河旁的芦叶也随波飘荡，绿了又黄，黄了又绿。

很喜欢河上轮船的马达声，并不震耳欲聋，

【#感恩节# 导语】学会感恩，感恩关心、支持我的朋友们。在我们生活的点点滴滴中有他们纯真的足迹。他们在我们遇到困难时，伸出援助之手；在我们获得成功时，为我欢呼；在我名落孙山时，为我打气……一声问候，一个眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心间，涓细而流长。本篇文章是®文档大全网为您整理的《学会感恩作文600字左右》，供大家阅读。

【篇一】

　　学会感恩，感谢父母。自从我们呱呱坠地，父母就为我们操劳。小时候，年轻的父母为了养育我们而失去了青春；上学后，勤劳的父母为了教育我们耗尽了精力。父母为了我们牺牲了太多太多，当我们过着高枕无忧的生活时，千万不要忘了感恩父母！

　　学会感恩，感谢老师。老师像辛勤的园丁一样苦心培育我们。用满怀的热情，栽下一片绿荫，直到桃李满园才露出欣慰的笑容。老师用真诚的劝勉、和蔼的批评让我们学会了如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。这其中的

每当我站在高楼耸立的城市中，抬头仰望天空，总能听到那遥远的地方有我最眷恋的声音在飘荡。响彻耳畔，思绪又回到了那个地方……

水之曲

“咕嘟咕嘟”水又在冒泡了，清脆的泡泡声，飘进了儿时的天地。那时的故乡是用灶的，无论是煮饭还是烧水都在那个大铁锅里。每当奶奶在烧水时，我就会跌跌撞撞地跑来，好奇的双眼盯着那锅水，直到冒泡。这时，我总是看着那一个又一个的大泡泡，聆听咕嘟的水声，心中是兴奋的。喝着甘甜的水，心中就涌起清脆的声响。那时，就爱上了这个声音。

鸟之鸣

清晨时分，总有一阵阵好听的鸟鸣声进入我的梦乡。那是悠扬的，是早晨的赞歌；那是激昂的，是庄严的致词；那是清脆的，是铃铛般的旋律。这是故乡特有的吧，也许每个人的故乡都是如此。我幼小的心灵中萌生出一颗亮绿的种子，想跟随鸟儿们去往那片我梦想的地方。

人之声

童心未泯的我总爱和小伙伴们打成一团，从旭日东升一直到夕阳西下，就这样疯疯癫癫地玩上一整天，在嘻嘻哈哈声中忘记了一切。躺在草坪上仰望一朵朵被泼洒了橙汁的云，心中是澄清透明的。远方传来一个呼唤声：“丫头，回来吃饭！”猛的竖起耳朵，一骨碌地爬起来，向那炊烟袅袅的房屋奔去。小时候只有爷爷奶奶相伴，

从遥远厚重的历史走来，向繁荣绮丽的未来奔去，我们的祖国有着数不清的文化印记。我们国家所提倡的匠人精神、节庆风俗、古村行走中所发掘出的地名故事、青山绿水的自然生态，无一不在彰显着拥有上下五千年历史古国的灿烂文化。但对我而言，最难忘的是那淳朴的方言，最刻骨铭心的乡音记忆。

闽南语，起源于黄河、洛水流域，在西晋时期、唐朝、北宋迁移至福建南部，发祥于泉州。而泉州则在闽南语的滋润下焕发着蓬勃生机。闽南语在“中国十大最难懂方言”中列居第二，还被联合国教科文组织认定为语言实际为中国方言的十多种语言之一。对于闽南人来说，这是莫大的骄傲与自豪。方言不仅是文化印记，更是一方人的声音记忆。

而我的声音记忆更多的存在于儿时。南音、北管、梨园戏、高甲戏，在我的小时候都极受欢迎。节日的时候，总是全村人坐在戏台前，欣赏闽南语戏剧的魅力，整个乡镇的夜晚都笼罩在闽南语戏剧的古朴韵味之中，委婉缠绵，悠长典雅。随着普通话的普及，方言似乎渐渐地失去了它原有的辉煌。这样的乡镇戏剧演出越来越少，农村里的人也更多的走向城市，看的人少了，演的人也不多了。但我永远无法忘怀，一群耄耋之年的老人围坐在电视机前，看着《梨园春秋》时的笑脸。就算方言的光彩逐渐暗淡，但这样的声音与唱

偶然回到家乡时，第一瞬间就看到了窗台前的吊兰，是无比的旺盛，生机勃勃。

它使我思绪万千，想到了它的由来——小学王老师送的，这是老师送的，走进吊兰边看见上面挂了一个已泛黄的纸片，上面写：坚持，不懈。这是老师送我的话，时隔三年，吊兰依旧如如初，老师大概已衰老了罢，吊兰的叶子在阳光下显得十分有生机，也许是早晨的露珠还未褪去，留下了闪光点，故乡的吊兰是怎样的一抹绿啊，使我感到无比的亲切，是他让我觉得王老师一直在我身边。给予我鼓励和前进的动力。也许那就是故乡的声音吧。

小学是那个声音不断拉着我前进，日久天长，那个声音越来越淡，将我释放出了，实在有些不舍得。

现在看到那吊兰，

那吊兰依旧散发出淡雅的清香。

……

这是什么声音？难道是？没错，就是那个声音。

随着吊兰离我越来越近，我的心也更加触动起来，吊兰是那么高尚。与老师一样。回想小学的时光。使人怀念。唯独只有老师深深地印在我的心灵深处。给予我鼓励。和支持。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，

青鸟殷勤为探看。

想着自己的老师充满了深深的回忆。所以家乡的声音来自老师。

风吹着。吊兰的叶子随风舞动。留下的是美好的回忆。

故乡的声音来自