校园之美作文600字初中

校园是我们的学习之地，也是我们的欢乐之地，今天我就来讲讲可爱的校园。

中心公园是我们的欢乐之地，公园的边上有四颗又高又大又粗壮的银杏树，一叶之秋，金桂飘香，转眼间秋天到了，银杏树上的树叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了冬天的寒冷。公园的正中心是一个巨大无比的围棋盘，每当下课铃声一响，大家就直奔围棋盘而去，有的在棋子上跳来跳去，像一只小跳蛙似的；有的面对面坐在棋子上打扑克牌；还有的在草地上踩来踩去，好似地下有一只恶魔，生怕它蹦出来一口把他当晚餐吃了。如果你往后面瞧，看到诱人的香泡树，一看见自泡大家口水直流三千丈。看着它，不要说尝，单是闻闻，都要淌口水。我班里还有一些调皮又胆大的同学，还用笔袋想把黄澄澄的香泡打下来呢。结果香泡一动不动，自己的笔袋却差一点被卡在树叉之间，哈哈！

菱湖的风景无与伦比。湖面上有一大片又大又圆的荷叶，荷叶旁边有几朵睡莲，只不过现在在“睡觉”而已。我想是不是因为睡莲很喜欢“睡觉”，老是躲在水底不出来，才因此得名睡莲呢？湖底的美虽然看的有点不清楚，但绝对不比湖面的风景差。小鱼在水中游来游去，好像一个刚得到糖果的孩子，在水里又蹦又跳。有的在吐泡泡，有的跃出水面，好是

“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”只要以不同的视角用心观察，你就会收获各种独特的美；只要用不同的心态去发现，你就会得到意想不到的收获。

走进校园，沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树，枝繁叶茂的榕树一族挤着一族，不留一丁点空隙，远远望去，像一把把巨绿的大伞，炎炎夏日，给人一份清凉，像一个个忠诚的卫士，不论刮风下雨，日夜守护着校园，这是“绿之美”。

不知不觉的来到图书馆门前，“书籍是人类进步的阶梯”十个苍劲的大字，醒人耳目，推开门一看，同学们都安安静静的坐着看书，给人一种独特的魅力，书架上各种书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中，汲取知识，这是“勤学之美”。

向南走去，琅琅的读书声便扑耳而来，不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我，我不让你，却又相互搭配，给人一种如同欣赏交响乐的感觉，向教室望去，同学们坐得端端正正的，聚精会神的听着老师讲课，生怕听漏一点儿什么似的，这是一种“拼搏之美”。

向宿舍楼走去，远远的就看到了怡心湖，湖内湖光树影，苍松翠柏，那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯

春天的校园最美是花朵。春天，校园的花都开了，万紫千红。我们仿佛身在花海。一朵朵鲜花争奇斗艳，美不胜收。瞧！一、二年级的小朋友们像忙碌的小蜜蜂，一个个、一群群，一会儿飞向了这个花坛，一会儿又飞向那片花海；有的轻轻捧起花儿，有的凑上把花香闻个够。而我们则是在楼上偷偷窃笑，笑他们没见过这么美的校园。春天就像一个美丽的姑娘，用自己的花裙子装扮着我们的校园。

夏天的校园最美是太阳。早晨的太阳不算太明亮，像一个发光的光盘嵌在天空中。但是到了中午，太阳渐渐的燃烧起来，像一个炎热的大火球挂在天空中。热辣辣的太阳直射着校园，仿佛要把校园烤化。“铃铃铃”……片刻间校园热闹了起来，仿佛同学们要用自己的热情与太阳一较高下，在太阳下奔跑着，追逐着。但是一听到上课铃声，一个个都是“落败而归”；校园周围的蝉鸣声、汽笛声此起彼伏，也是热闹得很。夏天就像一个顽皮的孩子，活泼而又热烈。

秋天的校园最美是大树。一阵阵秋风吹过，树叶从空中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们，等到树叶落完之后，大地就像盖了一张五颜六色的毛毯。此时，学校的花坛都变得光秃秃单调起来，但我最喜欢站在校园的某个角落，微微闭上眼，深深地吸上一口气，

夹中之美，天下独绝。远有峨眉之佛光普照，近有千佛之禅意袅袅；前沾青衣之仙气，后承天官之遗风。自古夹中依山而建，傍水而立；吸江水之神韵，采仙山之灵气，所以夹中钟灵毓秀，人杰地灵。

夹中之美，美在历史。夹中建校，七十余载，星移斗转，沧海桑田。多少仁人志士，为夹中之繁荣，废寝忘食，呕心沥血。

夹中之美，美在今朝。今日之夹中，校门之外，东风堰层林尽染，漫江碧透；千佛大道，银杏灿灿，华灯闪烁。校之大门，简华朴实，庄严肃穆。校园之内，干净整洁，楼宇相连。树德，励志，尚真，求美，乃夹中之四大名楼。树德楼前，国旗招展；励志楼里，人才辈出；尚真楼内，一池芳菲；求美楼后，树荫戚戚。树德励志，无畏冬霜；尚真求美，焕发春蕊。

夹中之美，美在四季。春来，山青草碧，杜鹃花开；夏到，满园葱郁，紫藤簇簇；秋至，黄桷金桂，香气扑鼻；冬临，后花园中，三角之梅，姹紫依然。

夹中之美，美在一日。东方欲晓，莫道君行早，风景这边独好。晨光熹微中，夹中门前，已是车水马龙。教学楼内，朗朗书声，声声悦耳；上课之时，师生互动，精彩纷呈；午饭之后，尽皆小憩，养精蓄锐；课余时间，环形操场，踢球赛跑，挥洒青春；自习开始，人人聚精会神，埋头苦读，万籁俱寂，呼吸可闻。至夜九点，繁星高挂，收获满满，方是兴高采烈，

“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属……”这个陶渊明笔下的桃源仙境，同样也是我们美丽的校园。校园，多么亲切的名字，除了家，这是伴随着我度过繁华青春的地方，是我最爱的第二个家。校园之美，美在它的千变万化，从各个角度去观看，去欣赏，去品味，都能找到不一样的风景。

九月，我走进了新校园，面对这个陌生的环境，看着周围的人群，我的内心很是茫然。转眼间，半个学期过去了，熟悉这校园如同熟悉小时候生活的大街小巷。

校园之美，美在那小小的粉笔头，那象征着什么？象征着老师们辛苦的付出。多少次耽误不能上的课，老师利用他们该休息的时间来为我们补课，可我们有时候却还在抱怨着。一堂课下来，老师满手的粉笔灰，却换来了我们课本上满满的笔记。一堂课下来，也是在我们看来只是一堂课，但老师却有可能连续上了几个班的课，声音早已沙哑。可为了我们，老师无怨无悔。

校园之美，美在同学们那双认真注视着黑板的眼睛。同学们正在为梦想拼搏，时间、未来、成就、荣耀，一切的一切，催促着同学们奋勇直前，激励着同学们努力追赶。当下课铃声响起的时候，同学们纷纷冲出教室，直奔早已人山人海的食堂，却有些人利用这个时候在教室里继续学习，那是一种美。

校园之美，美在

我们的学校真美啊！葱郁的树木，美丽的花草，还有许许多多的建筑……真是美极了！下面我就来介绍我的校园吧！

清晨，我步入校园，第一个看到的就是小土坡。小土坡虽然小，但是它上面长满了绿油油的草，让人看一眼就觉得特别舒服。走过小土坡，我总能看见和蔼可亲的熊校长。每天，他都用那极有感染力的笑容与我们相迎，用温柔的大手同我们击掌问好。我们的学校生活从愉快中开始！

穿过兔子屋，走过小篮球场，就到了大篮球场。大篮球场要比小篮球场大得多，里面有六个篮筐，两个大篮筐和四个小篮筐。每当大课间开始时，篮球场里就充满了欢声笑语，同学们正在玩篮球，好不热闹！在大篮球场的左边，有一间小小的器材室，里面堆满了器材：杠铃、垫子、篮球、足球……应有尽有。不过，我估计里面连10个人都站不下，真是小极了！

从器材室里走出来，放眼望去，一大片绿得发亮的草地呈现在眼前，我们最喜欢在这片草地上踢足球了。柔软的草地舒服极了，即使在上面摔一跤也不会感觉到疼痛。草地外环绕着一条长150米的红色塑胶跑道，我们经常在跑道上练习和比赛。

接着，我们来到了飘扬着五星红旗的升旗台。升旗台的旗杆大概有两三层教室高，在旗杆的顶部挂着鲜红鲜红的五星红旗。每周一，

每天身处校园，看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。

太阳刚刚升起的时候，我们正做着早操。天边，地上，洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他们的笑容是多么的灿烂，史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花，是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓，与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。

也许我们都见过这样的情景：“丁零零”的自行车群，夹着学生向校门外拥去，那放学了。在水池边的凳子上，几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子，阳光从茂密的叶子的间隙中透出来，在地上行成几点光斑，全然一副单调的水彩画，到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有，又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。

这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室，干干净净，每张桌子上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来，也许极不显眼，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书，作业在一起，与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起，却是极完美的组合。这一切的一切，是为

我们的校园叫桂花小学，位于樵枰人家。

开始来到校门，校门是用的伸缩门，七点四十的时候，校门打开，成群结队的同学争先恐后，有护学岗在旁盯着同学，怕是看同学有没有带红领巾吧。

接着，闻到一股淡淡的清香，就是我们桂花小学的特色——桂花，就是桂花淡淡的清香，让你感觉一股凉气迎面而来，像凉爽的风吹过来，像清凉的薄荷糖，也很像雪糕。

然后，向右看，就看见教学楼，教学楼大部分是咖啡色偏淡的。一共四楼，一楼有宽畅的食堂、大大的大会议室和大厅。二楼是年级的教室和办公室。三楼也是年级的教室和办公室。四楼可是有点多，有众多电脑的微机室、有镜子的舞蹈室、有画纸的美术室、有乐器的音乐室。

办公室的老师基本上都是班主任，少数只是学科老师。

教室里是课桌排排齐，显示屏有六本数学书的封面那么大，书架上的书整整齐齐，学生们看到自己喜欢的书，都拿去看了。

春天的校园就更美了，花开得华丽，草长得嫩绿，树叶长得密，像花的宫殿，像草的大海，像树的大伞。

夏天的校园是我们的遮阳伞，每次夏天，校园都为我们避暑。

最后，我也该称赞一下他们选的风景。我们也该回报校园，祝他们快乐。

我爱我的学校，那里有赏不完的花，看不完的树。看，中心公园就是我们学校的“特大植物园”，里面有许许多多的植物呢！

你瞧左边有四棵银杏树，秋天，叶子变黄了，一把把小扇子扇着秋风慢慢归来，往下看，一个个半圆形小树丛好像一对对城门，保护着“百年樟树”，咦？它叫什么名字啊？原来它叫“无刺枸骨”，从这个名字就可以看出它虽然无刺，但是能很坚强得端端正正地挺立在那儿。

再往前走，有一排排会变颜色的神奇植物。一个季节里翠绿翠绿的，另一个季节里又变得火红火红，这种神奇的植物名字叫做“红叶石楠”，我以前弹过一首钢琴曲，名字和它很相似，叫《石楠玫瑰》，姥爷总把它说成“红叶石楠”我想是因为太像了吧！

往里走有一排枯树，它叫紫薇。听到这个名字我就想起了我曾今度过的一本书《狼王梦》里，母狼妈妈也叫紫薇。看着这排树，我觉得好亲切，仔细看它的分枝像鹿角，下面好多枯树枝扭曲着生长，形成一个鹿头的造型，而里面是空的。远远看去，这株紫薇就像一只奔跑的梅花鹿。

学校的中心公园还有许多植物呢，有些我连名字都叫不上来，可真是一个“特大植物园”啊！

学校里不

校园里处处都有美景，树、木、花、草，都呈现了一番别样的风采。

我见过公路上笔直笔直的白杨树，欣赏过高大粗壮的梧桐树但我更喜欢学校小花园里的树木。小花园的树木真美啊，给我们留下了翠绿色的回忆。小花园的树木真妙啊，有石榴树、柿子树、核桃树，一个个像勇敢的士兵，挺拔高大；小花园里的树木真亲啊，陪伴着我们愉快的成长让我们在绿色的图画里流连忘返。

我观赏过植物园里的簇簇牡丹感受过芬芳扑鼻的丁香，但我最喜欢校园里的花，校园的花真暖啊，迎春花暖暖的淡黄色带来了春姑娘的气息；小花园里的花真雅啊，散发着沁人心脾的文雅气质；小花园里的花真艳啊，那紫红的蔷薇激发着我们学习的热情。

这样的花衬托着这样的树，再加上校园的石椅石凳，树上的鸟儿唱歌，花间的蝴蝶飞舞，让你感觉像是置身于人间仙境真是“花草树木间，人在镜中游。”

我爱这美丽的校园！