六年级下册语文第一单元总结

识字与写字[16分]
　　一、看拼音写词语，把字写端正、匀称(5分)
　　jūn fá kǒng bù chè dǐ āi sǐ lì yì
　　xī shēng hóng máo tài shān zhào yào jiàn zhù
　　二、给下面的字选择正确的读音，并在正确的读音上画“√”(3分)
　　卜算子(bǔ bo) 碾作尘(niǎn zhǎn) 兴旺(xīng xìng)
　　困难(nán nàn) 追悼会(dào diào) 剥削(bō bāo)
　　三、把下列词语补充完整。(4分)
　　( )约而同 视死如( ) 如饥似( ) ( )甘情愿
　　奋不( )身 水泄不( ) ( )首挺胸 畅( )无阻
　　四、给下面正确的说法打“√”(4分)
　　1、“葬”、“旺”、“郝”、“媚”、“迫”这五个字都读第四声。( )
　　2、“勉强”、“强壮”两个词语中的“强”读音相同。( )
　　3、“殊”字，用部首查字法，应查“歹”部，再查6画。( )
　　4、“俏”、“哨”、“消”是形近字。( )
　　阅读[54分]
　　一、按要求写词语或句子
　　1、写出下面词语的近义词。(4分)
　　奥秘( ) 追寻( ) 昔日( ) 茁壮( )
　　2、写出下面词语的反义词。(4分)
　　

一 、我能读拼音，写词语。(8分)
　　nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　kū wěi zhēng róng jī yè kǎo yàn
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画√)(8分)
　　凝(níng yí)然 喝(hē hè)彩 屏(bǐng píng)住气
　　尽(jǐn jìn) 管刹(shà chà) 那间 附和(hé hè)
　　晃(huàng huǎng)动 徘徊(huí huái)
　　三、我能比一比，再组词。(8分)
　　锻( ) 缎( ) 徘( )排( )
　　措( ) 错( ) 勃( )脖( )
　　四、我能补充词语。(6分)
　　专心( )( ) 无( )无( ) ( )无虚( )
　　惊( )动( ) 语( )心( ) 养( )处( )
　　五、我能按要求写句子。(6分)
　　1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ______________________
　　2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)______________________
　　3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是

【#六年级# 导语】要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。©文档大全网准备了以下内容，供大家参考。

篇一学弈

　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（ ）而射之。

　　虽与之（ ），弗若之矣。为是其（ ）弗若与？曰：非然也。

　　1、在括号里正确地填上课文的内容。（5分）

　　2、解释加点的字。（4分）

　　弈：________________________

　　惟：________________________

　　弗：________________________

　　为：________________________

　　3、本文选自______，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的______不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了______的道理。

　　我还想到了一句名言警句：___（4分）

篇二母爱的力量

　　那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

　　同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

　　女孩的爸爸手足无措地坐在病

【#六年级# 导语】六年级下册第一单元的习作主题是“家乡的风俗”。介绍家乡的风俗，可以让你更好地了解自己的家乡，感受家乡民俗文化的魅力，更加热爱自己的家乡。以下是®文档大全网为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

【篇一】六年级下册语文第一单元作文

　　年，不是大年三十那一天，而是一个时期。为了年，人们要做很多准备工作：“二十三祭灶关，二十四扫房子，二十五糊窗户，二十六蒸馒头，二十七杀肥鸡，二十八大糍粑，二十九炸和卤。”一切都是按照传统程序进行的，所以这些日子，家里面时时飘香香。时不时还会给邻居送上新鲜的糯米丸子。而我们则些小孩子，则是一边吃着各种各样的甜食，一边掰着手指算着，还有几天过春节。

　　大年三十终于到了！家里老老少少都起了个早，互相祝福。祝福过后，妈妈们去准备年饭，爸爸们去贴对联、贴倒福。家乡的年饭一般是中午吃的，我们家也不例外。满满一桌的饭菜喷香喷香的，有鱼、有肉、有面条，惹得我和弟弟们“口水直流三千尺”，不过家乡再吃年饭之前还要放炮仗，寓意辞旧迎新，赶跑灾难驱除邪恶。我也只好忍住肚子的*了。

　　晚上还要吃一顿年夜饭，与吃年饭不同的是，它讲的是守岁迎新。它是从第一锅饺子出锅开

听力训练营
　　听完这株百合花的故事，我们也一定有所感悟。
　　1、百合刚刚诞生的时候，长得 ，最终，它以 证明了
　　自己的存在。
　　2、是什么让受到野草嘲讽的百合成为了山谷中最美的花?这给你怎样的启发?
　　基础工作室
　　一、生字集合
　　1、读读写写
　　nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　2、去伪存真
　　(1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席
　　(2)薄(bó báo)弱 刹(shà chà)那间 转(zhuǎn zhuàn)化
　　二、遣词炼句
　　1、仿写词语
　　头涔涔、泪潸潸 、 、
　　无缘无故 无声无息 、 、
　　2、选词填空
　　欣赏 观赏 玩赏
　　(1)当我敲门进去的时候，他正在(　　)一幅书法作品。
　　(2)我正在(　　)刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
　　不知所措 惊慌失措
　　(1)碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些( )了。
　　(2)警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子( )。
　　3、用恰当的关联词把两句话并成一句。
　　(1)你一直过着养尊处优的日子。 你经不起生活的考验。
　　(2)无名指和小指体态秀丽。 无

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”这首歌的主人公小草是一种平凡而又伟大的植物。它没有牡丹花的国色天香，却拥有属于自己的绿和清香，它没有梧桐的端直，却拥有属于自己的坚牢。小草是无私的，它的绿给人美的享受，而它却到了最后还要“化为春泥”；小草是顽强的。在墙角，在裂缝，只要有一丁点泥土，它就可以扎根成长，在去年初冬拔光草的地方，被火烧过的地方，它又会长出来。小草就是这样无私顽强。春天到了，小草醒了。它送给大地一件它亲手做的新年礼物——一件毛茸茸的绿披风，它还送给山一件它亲手织的新年礼物——一条碧绿的丝巾，小草还给小河送了一块青绿的地毯，小河可喜欢了，春风高兴起来了，轻轻的吹着，因为小草暗地送给他一身清香。春天的钟声敲响了，小草们都争先恐后地冒了出来：瞧！被压在石块下面的小草，为了生长，他不管头上的石块怎么重，不管石块与石块之间的裂缝怎么狭窄，总是曲曲折折地，顽强不屈地挺出地面来，它的根往土里钻，芽往地面顶，阻止它生长的石块终于被它顶翻了。虽然小草的腰弯了，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了一种不可抗拒的力量。看那边，河边的小草正奋力顶破硬邦邦的泥土，“哗啦”一声，小草钻出来了，她甩

　　【#小学生作文# 导语】以下是©文档大全网整理的《小学六年级下册第一单元作文三篇》，一起来看看吧！

　　小学六年级下册第一单元作文（1）

　　星期天，我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”，心中已动心了，准备马上做一下。

　　我从酒柜上拿出一个玻璃杯，一张纸。我在杯子里放了半杯水，又取了半张纸，把纸盖在玻璃杯上，马上倒了过来，“哗”一声，水全流了出来，实验失败，我有一点灰心丧气了，心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢？”我决心再做一次，把杯子装满水，用纸片盖好，左手按住纸片，右手将杯子小心地举起，快速地倒转，当杯口朝下时，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起来。

　　我心中有一个疑问：“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？”于是我去请教“电脑老师”原来，纸可能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气可能支撑住大约10米高的水柱。

　　每一个实验都充满着许多科学道理，而且简单又有趣，身边有许多我们感觉不到的东西，只要我们仔细观察，细细品味就能发现。

　　小学六年级下册第一单元作文（2）

　　我有许多难忘的记忆，但最

每次，当我站在讲台上，给全班同学讲地方课程，或是当我站在国旗台上，介绍光荣升旗手时，我都很庆幸自己有这样一份镇定与勇气。也许，这都要感谢我们的老校长——金校长。 　　还记得二年级的时候，班主任朱老师生病了，学校找来了老校长金校长来给我们代课。金校长满头银白，脸上布满皱纹，背着一个墨绿色的小包，走进了我们的教室。 　　金校长确实是个好老师。我们交上去的周记本，他会认真阅读、批改，我们有什么错误，他不当面批评，而是耐心与我们交谈。 　　一天早晨，金校长一大早把我叫去了办公室。我心理打起了鼓：一大早的，金校长能有什么事啊?到了办公室，金校长对我说：“今天由你来上第一节的语文课吧，内容很简单，先让大家读生字卡片、组词，再读三遍课文《天安门广场》，然后完成课作习题就行了。”“什么!语文课?主课?”如果有镜子，我真想看看自己那时的表情，一定是很精彩的吧。“真的……真的要上?”我结结巴巴地问。“是啊，就你上了!”金校长把词语卡片给我，用很信任的眼睛看着我。“好……好我去准备一下。”我说着，就走出了老师办公室。从办公室到教室，最多二十几米，我却希望永远也走不完。二十几米，终究要走完的，我来到教室，坐在座位上，对如何上课像一团乱麻，没有头绪。 　　“叮铃铃……

一、积累运用。(37分)
　　1.选择填空。(6分)
　　(1)下列词语中有错别字的一组是(　)。
　　A.蒸融 插秧 基业 考验　　　　　　B.锻练 英俊 惊羡 慌乱
　　C.艰难 附和 机敏 薄弱　　　　　　D.附庸 挥洒 喧哗 哲理
　　(2)“良药苦口利于病”的“于”字，用法相当于(　)。
　　A.在　　　B.向　　　 C.给　　　D.对，对于
　　E.自，从　　　　 F.表示比较　　　 G.表示被动
　　(3)在公路边的多家修车铺前，人们发现广告有4种写法，你认为的是(　)。
　　A.充利、气胎　　　B.补充、胎气　　 C.充气、补胎　　 D.补胎、充气
　　2.解释带点字词的意思。(2分)
　　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
　　辩斗：_________故：____________
　　3.理解句子的意思。(6分)
　　(1)弈秋，通国之善弈者也。
　　(2)使弈秋诲二人弈。
　　4.用修改符号在原句上修改病句。(10分)
　　(1)《匆匆》这篇文章的词汇和句子都很丰富。
　　(2)在“六一”联欢会上，同学们张张笑脸聚精会神地观看文艺节目。
　　(3)水是一种透明、无臭、无味的液体。
　　(4)潘梁和高强来我家，我借了一本书给他。
　　(5)大家都讲卫生，我们的健康和疾

今天是星期六，我问妈妈今天吃什么，妈妈思考了一会，说：“我们今天就吃饺子吧！”我一听要吃饺子，激动地说：“好啊！好啊！我们什么时候去买饺子？我想吃猪肉韭菜馅的！”话音刚落妈妈就说“不不不，我们今天自己包饺子，你在家等着，我去买饺子皮、猪肉和韭菜。”“好，妈妈再见！”
妈妈出去才十分钟，我却觉得已经过了一个小时，又过了十分钟，妈妈终于回来了。
我们开始包饺子了，我是第一次包饺子，所以认认真真地跟妈妈学，可是我发现，妈妈包的饺子都十分精致，可我包的饺子都已经破了，我就问妈妈：“妈妈，为什么你包的饺子都那么好看，我包的饺子都破了？”“因为你没有把饺子皮捏紧，所以你包的饺子都破了。”妈妈不紧不慢地回答，听了妈妈的话我又把所有的饺子都捏紧了，果然，饺子都没有再破了。
我们包好了饺子，就开始煮了，我看见饺子一个个像跳水一样“噗通”“噗通”地跳进锅里，甚至还在锅里跳起了“水上芭蕾”！

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