适合小班的童话故事有哪些

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适合幼儿园小班的童话故事有哪些:适合幼儿园小班的童话故事

标签:文库时间:2024-05-08
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【#童话故事# 导语】童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望你们会喜欢!

  

勤劳的小熊分玉米

  春天,小熊在菜地里种下了很多玉米苗苗,每天给它浇水、施肥、除草;秋天,玉米一个个黄澄澄的,都成熟了。

  小熊忙活了整整一个上午,掰下了好多好多玉米,并把它送给了自己的好朋友们。

  还剩下一篮子玉米,啊——!原来是小老鼠的,小熊忘记请小老鼠来吃玉米了……

  小老鼠看着朋友们都从小熊那里得到了玉米,只有自己没有,非常的生气。

  夜晚,小老鼠悄悄溜进小熊的菜地,把小熊的玉米全部偷走。

  小熊看到自己的菜地里一个玉米也没有了,非常伤心。

  小熊来到小老鼠的家,小老鼠以为小熊知道是自己偷走了小熊的玉米,没有想到小熊原来是给自己送玉米的。

  小熊对小老鼠说:“真是对不起!我昨天忘记叫你去吃玉米了,这篮子玉米是后的玉米,送给你。”

  小老鼠羞愧的说不出话来,它不好意思的说:“

适合幼儿园小班的童话故事有哪些,适合幼儿园小班的童话故事集锦

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【#童话故事# 导语】童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束,可在瞬间上天入地,一目千里,可写仙子,可写妖魔,可死而复生,可长生不死,甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想,人的行为等等。所有这些,在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上,童话故事正是以‘幻想’为一方面,以‘真实’为另一方面,给童年增添了更多的色彩。下面是®文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

  

1.适合幼儿园小班的童话故事:坏巫婆偷云朵

  天空的云朵不见了!这可是件大事,森林里到处广播着,动物们到处寻找,没有了云朵,天空也没那么漂亮了,太阳公公也没休息的地方了,小雨滴们也没有家了。

  云朵怎么会不见呢?原来云朵都被坏巫婆偷走了,坏巫婆要研究一种神奇的药水,必须要拿云朵制作材料,这可不是一件好的事情,动物们商量着把云朵抢回来,但是坏巫婆该怎么对付好呢!这是个问题。

  小动物们决定布置个陷阱,把老巫婆给引出来,天上的小鸟披上云朵的外衣,在天空中飞着,老巫婆见还有云朵,就骑着扫把飞出去追逐,小鸟不断的向远处飞,其它小动物赶快跑到老巫婆的家里,把云朵们都放了出来,云朵们高兴地飘到天空上。

  临走时,小猴在坏巫婆家里的桌子上,看到一瓶老

适合幼儿园小班的童话故事有哪些-适合幼儿园小班的简短童话故事

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【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的简短童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  

1.适合幼儿园小班的简短童话故事:小猫和老虎

  在一座高高的山上,左边有一条路,右边也有一条路,一只小猫从山右边爬上了山顶,一只老虎从山的左边爬上了山顶,小猫身上的斑纹,跟老虎一模一样,小猫和老虎一见面都觉得非常奇怪。

  小猫想:这大概是只顶大的大猫吧!老虎想:这大概是只顶小的小老虎吧!他们在山顶上面对面说起话来,不一会儿,就成了好朋友。

  忽然,砰!一声枪响,老虎吓得四脚朝天的倒了下去,小猫吓得捂住耳朵往草丛里钻,一个猎人拿着枪从树林里走了出来,看见老虎四脚朝天地躺在地上,可高兴了;“啊哈,今天运气太好了,我打着大老虎了,猎人见拖不动老虎转身叫他的伙伴去了,小猫赶紧跑了出来,使劲的拖着老虎,“喂!喂!快起来呀!子弹好象是没有打 到你呀!你被吓昏拉?快醒

适合幼儿园小班的童话故事有哪些:适合幼儿园小班的童话故事大全

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【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事大全,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  

【篇一】适合幼儿园小班的童话故事:小花猫

  有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”

  猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边,仔细倾听人们的谈话,他们自然会教你的!”

  一天晚上,小猫躲在梁柱间,听到一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”

  第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,把香肠和腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。”

  第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户看到一个妇人叨念着自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了

[适合幼儿园小班的童话故事有哪些]适合幼儿园小班的童话故事【十篇】

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【#童话故事# 导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面是®文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事,欢迎阅读与借鉴。

  

1.适合幼儿园小班的童话故事:爱旅行的小火车

  “哐当,哐当,哐当,”大森林里,跑来一列小火车,小火车的头上冒着阵阵白烟儿,正快乐地唱着歌。

  小火车是个小小旅行家,他有一个美丽的愿望,要带森林里的小动物一同旅行。

  这天早晨,小火车唱着歌,早早地奔向森林里,他又要出发了。小兔和小鹿看见了,背着包向他招手:“小火车,带我们去旅行吧!”

  “咔嚓,咔嚓,哐当!”小火车慢慢停下来,问:“好呀,你们想去哪儿呢?”

  “我们想去高山上玩,去喝甜甜的山泉水!”小兔和小鹿一齐说。小火车点点头,打开车门让他们跳上来。

  “哐当,哐当,哐当,”小火车唱起歌跑起来了。不久,他看见小刺猬和小松鼠站在不远处,正冲他摆手哩!

  “小火车,带我们一起去旅行吧!”

  “咔嚓,咔嚓,哐当!”小火车

适合幼儿园小班的童话故事有哪些

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【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事有哪些,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  

1.适合幼儿园小班的童话故事有哪些:牙疼的老虎

  在森林里,大家最怕的就是老虎了。因为,老虎老是出来欺负大家,抢大家的食物。

  可是最近老虎都不出门了,大家一打听才知道,原来,是老虎的牙疼病又犯了。

  大家悄悄的,趴在老虎家的窗户上,看见老虎正痛苦的捂着嘴巴,在床上滚来滚去。

  小鸟看见老虎这么的痛苦,就对大家说:“虽然老虎平时总是欺负我们,但是现在看他这么的难受,我们是不是应该帮助他。我们把牙医河马伯伯找过来吧?”

  大家听了小鸟的话,思考了一下,都同意小鸟的说法。

  不一会儿,河马伯伯就过来给老虎拔牙了。

  老虎拔了牙后,没那么痛苦了,感激的对大家说:“谢谢大家,平时我那么欺负你们,你们还愿意帮我。我以后再也不会欺负你们了。”

  大家听了老虎的话后

适合幼儿园小班的童话故事大全【四篇】

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【#童话故事# 导语】通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的童话故事,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击©文档大全网童话故事频道。

  

【篇一】适合幼儿园小班的童话故事:小猪的葡萄酒被谁偷喝了

  端午节快到了,山羊伯伯对小动物们说:“孩子们,端午节就快到了,让我们一起欢度这个节日吧!”

  小动物们听了,都说好。

  大家一起准备了很多美味的食物,小熊准备了蜂蜜,小猴子准备了蜜桃罐头,小兔子准备了胡萝卜饼干,小猪则拿出了自己珍藏的葡萄酒。

  大家准备好,将食物全部放在长长的大桌子上,就一起回家去了。

  第二天,联欢晚会就要开始的时候,小猪却惊讶地说:“我的葡萄酒不见了!是谁拿的呀?”

  大家都围了过来,山羊伯伯皱着眉头说:“会是谁拿的呢?”

  就在大家一筹莫展的时候,小兔跳出来说:“很有可能是那只臭狐狸偷的!它最爱喝酒了!”

  山羊伯伯说:“小兔,没有证据不要这么快下定论,我们去瞧瞧,眼见为实。”

  说着,在山羊伯伯的带领下,大家一起来到了狐狸

适合幼儿园小班的睡前童话故事【四篇】

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【#童话故事# 导语】睡前故事不仅可以增强孩子们的睡欲,还可以教育孩子。天真烂漫是孩子的天性,丰富想象是孩子的特性,每个孩子都有着自己的童话世界。在睡前,给儿童讲小故事可以营造温馨的心理环境,帮助孩子把情绪调节到准备入睡的状态。我们应该怎样为孩子选择睡前故事呢?下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班的睡前童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

  

【篇一】适合幼儿园小班的睡前童话故事:狗熊造车记

  狗熊小憨开了家制造特型汽车的公司。

  一天大象小丁购车。小憨请来工程师,给小丁量了身高、肩宽、臀围、又量了鼻子的长度、牙的宽度,最后还称了体重。

  小丁说:“造汽车怎么象做衣服。”

  小憨说:“客户到这买车,都有特殊要求,必须按照具体情况设计。”

  “哦。”小丁明白了。

  一个星期后,小丁的车完成了。象一辆装甲车,有二层楼高,装着厚厚的钢板、大大的轮胎,威风凛凛。天窗上还开了小洞,可以伸出长鼻子,呼吸新鲜的空气。他高兴地左三圈、右三圈地摇着尾巴。

  又一天,花猪小肥来到公司。小憨热情地说:“小肥姐,你也买车?”小肥不好意思地说:“我刚生完宝宝,准备上班了,想定做一辆婴儿汽车。”小憨说:“没问题,你有什么想法。”小肥从包里拿出一张照

适合幼儿园小班孩子的童话故事大全【四篇】

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【#儿童故事# 导语】童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束,可在瞬间上天入地,一目千里,可写仙子,可写妖魔,可死而复生,可长生不死,甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想,人的行为等等。所有这些,在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上,童话故事正是以‘幻想’为一方面,以‘真实’为另一方面,给童年增添了更多的色彩。下面是©文档大全网整理分享的适合幼儿园小班孩子的童话故事大全,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

  

【篇一】适合幼儿园小班孩子的童话故事:蝙蝠是鸟还是兽

  鸟类和兽类是十分要好的朋友,它们共同生活在大森林里,互相照应,互相帮助。

  有一次,鸟类和兽类为了庆祝它们的长期友好合作,准备联合举行一次盛大的宴会。为了这次宴会,它们分工合作,兽类搞卫生,鸟类负责做菜。这时,一只蝙蝠飞来了,它大声地嚷着:“太好了!我可以饱吃一顿了!”小猴一边扫地一边对蝙蝠说:“你和我们一起扫地吧。”可蝙蝠张开翅膀说:“不,我有翅膀,我是鸟类。”“那你来帮我们做菜吧!”在一旁洗菜的白鹤听见了说道。

  可是蝙蝠又抹抹脸对白鹤说:“你瞧,我的脸和兽类一样,嘴里还有牙齿,而且身上的毛跟兽类一样呀,我不参加做菜。”说完到一边玩去了。

  到了开饭的时候,兽类已经把场

[适合幼儿的童话故事有哪些]幼儿睡前童话故事有哪些

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【#儿童故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的幼儿睡前童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  

害羞兔的信箱

  乐乐兔和害羞兔是邻居,他发现害羞兔很害羞,从来不跟别人来往。

  害羞兔看见牛哥哥从对面走来,脸腾地一下变红了,赶紧绕道走开。

  “真是一只害羞的兔子。”牛哥哥说。害羞兔看见猪姐姐从门前经过,赶紧把门关严,透过玻璃窗悄悄地看着猪姐姐。

  “真是一只害羞的兔子呀!”猪姐姐摇摇头走开了。

  经过观察,乐乐兔发现害羞兔有一个习惯——每次从大门口经过,他都要往信箱里看一看。

  “他在找什么呢?他在期待着什么呢?”乐乐兔猜测着,可是他从来没看到害羞兔从信箱里取出过什么,哪怕是一根羽毛,或者一片叶子,更别提信件了。

  乐乐兔想:“我有一个这么害羞的邻居,好无聊呀!”

  于是,乐乐兔往害羞兔的信箱里悄悄地放了一个红红的、圆溜溜的萝卜。

  清晨出门时,害羞兔又往信