散文答题技巧初中

有一个女孩，家住在一栋高高的楼的高高的楼顶。她每天都会折一只纸飞机，从窗户飞出去，但她从不知飞机何去何踪，因为她从小就双目失明。每一只飞机上都写满了“Angel存在吗？“因为那是她所独有的祈祷方式：拥有一双五彩的眼睛，是他无时无刻都所期望的。有一个男孩，家住在一栋矮矮的楼的矮矮的楼底。他每天都会在家门口捡到一只纸飞机，上面写满了“Angel存在吗？“，他知道这飞机是住在对面那栋楼楼顶的女孩折的，她一定想拥有一双明亮的眼睛。他每捡到一只飞机，都会细心地珍藏起来，直到收集到365只的时候，他作出了一个决定--把眼睛捐给她。……手术很成功女孩用男孩的眼睛看到了一个缤纷多彩的世界，于是她不再折飞机，不再祈祷，因为她已完成了心愿。男孩自此失去了双目，但他仍然会每天守在门前，摸索着纸飞机。虽然每次得到的总是失望，但他仍会每天守在那里，因为他在等待，等待Angel的存在。Angel真的存在吗？

好了，
从现在开始，
一切的友情、爱情、
我都不需要了、
我会用自己的方式保护好自己、

再也不需要你们的关心、可怜. . .

欠你们的我会还给你们

但我现在没有这个能力、

我不需要为了别人而抛弃我的朋友、

也不需要为了别人而伤害我的爱情、
更不需要口是心非在背地里说我坏话的兄弟、

我所需要的你们满足不了、
所以我没必要费劲心思的挽留你们、
因为这样做我觉得根本就不值得！
我心里所想的、
你们谁能明白、
明确的告诉你们、

没有一个人理我懂我、
我就像是一个被冷落在黑暗角落里的小孩、
在怎样的哭泣也不能改变这事实、
我到底做错了什么？
让你们能不顾一切的来伤害我？
我幻想着、
从前我们的欢快、幸福。
可事实回答我、
我再也回不到从前、
只能自己一个人走下去、
因为我别无选择！
我所能做的、
只能慢慢的等待 . . .
但是不知道要等到何时、
谢谢你们如此的绝情、
让我懂得了悲伤也是人生中不可缺少的感情、
谢谢你们如此的绝情、
让我懂得了其实人生中没有真正可以为自己抛弃一切的恋人、
谢谢你们如此的绝情、
让我懂得了其实人生中没有真正的可以同甘共苦、同舟共济的兄弟、
谢谢你们如此的绝情、
让我懂得了我再也不应该傻傻的等下去、傻傻的在你困难的时候帮助你、
谢谢你们如此的绝情、
让我懂得了与其跟个婊子似的付出、倒不如安静的等待着

选择
在人生的道路中，
到处充满了选择。
有小事，有大事！
小到你要选择吃什么东西
大到你选择：
是继续坚强的活下去；
还是对生活完全失去了希望，
去你那向往已久的天堂。
可无论怎么你都必须面对选择，
你不能去逃避选择，
所以我们在人生的道路上要以一颗平常心去善待选择，
因为善待选择，
就是善待人生，
善待自己！

【#中考# 导语】同学们平日里做化学试卷的时候，有没有对各类题型的答题技巧做归纳总结?今天，®文档大全网跟大家探讨一下初中化学各类题型的答题技巧，希望对同学们有帮助!

　　首先，选择题：标记题目关键词

　　①答题稳

　　许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。

　　②看全面

　　ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。

　　③做标记

　　标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

　　④留痕迹

　　错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。

　　⑤巧联系

　　选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

　　⑥两检查

　　一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致

【#能力训练# 导语】不少同学在做文言文阅读选择题的时候，经常都会出错。下面是®文档大全网分享的初中文言文阅读答题技巧攻略。欢迎阅读！

　　【文言文阅读答题技巧】

　　一、如何读懂文言文文段

　　先做最后一道选择题(往往落足在对全文思想的把握上)，对全文有一个整体的把握后再做其余二道题。然后带着“何人?”“何时何地做何事?”“结果怎样?”“为什么?”等问题对文段用心地默读，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

　　1、【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。

　　实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错。

　　从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。

　　2、【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。特别注意谁

首先要申明的是今天我们讲的英语听力技巧仅仅是在有一定的英语听力基础上然后应对考试时所用的技巧!如果有的同学报以是提高英语听力能力的话，只能说建议大家可以看看之前的文章!今天主要讲的怎么在英语应试考试中增加分数!
　　听力对不少同学来说是个难关，有的同学则缺乏听力技巧，句子中听到某个单词，似曾相识，却又一时想不起来，就一直在那儿想啊想，结果，这道题的答案肯定拿不准，又让不良情绪影响到下一题。所以在考试中有一些技巧也是能够增分的必要手段!
　　那么具体的又该如何做呢?首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。
　　然后呢录音开始后沉着答题不要慌张。要努力努力努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。
　　在听的时候要做一些简要的笔记。在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神

【#高一# 导语】想要拿到语文的高分，学生需要知道一些解题的方法，下面是®文档大全网给大家带来的有关于高中语文现代文阅读的解题技巧的介绍，希望能够帮助到大家。

　　高中语文现代文阅读题的答题技巧

　　一：依据文体特征读懂文章

　　(1)根据文体特征读懂文章。一类是以社会科学为研究对象的一般论述类文章(学术论文)，主要运用说明的议论的表达方式行文，内容涉及到经济学，教育学，文化学历史学，语言学，美学等，且内容多为介绍学术论点及其分论点，论据，背景和意义。一类是以自然科学为对象的科技说明文，主要运用说明的表达方式行文，内容多为介绍新科技新发现新认识，主体文字若干段落从不同角度具体介绍这个“新”:背景,构造,原理，特点，现状，发展，评价(优点缺陷)及其研究应用前景。(根据文体特征，可边阅读边猜测下文内容，提高阅读速度。)

　　(2)注重整体阅读。逐段阅读，标出各段的中心句子，并在头脑中大体复述各段内容。最后在找到全文说明对象(议论对象)的基础上整合文意。

　　二：选择题的解答

　　明确此类题目是在玩文字游戏，命题者改造原文设置错部分定语或状语(复句的部分分句)，从而改变句意。(1)设误的常用五种方法：添：添加定语或状语，删：删除句子而改变句意。换：换

【#英语听力# 导语】初中英语听力是基于学习简单的词汇和口语的基础之上，为了使孩子更进一步应用、倾听、交流的一门课程。下面是©文档大全网分享的初中英语听力考试答题技巧。欢迎阅读参考！

1.初中英语听力考试答题技巧

　　1.听前

　　稳定情绪，克服畏惧紧张的心理，以保证自己在轻松自然的环境中发挥出水平。拿到试卷应利用放音前的一点时间迅速地将听力和部分选项浏览一遍，确定听音的重点，使听音具有明确的目的性和选择性，从而可以根据题中的语言信息预测材料内容，能够有的放矢地去听句子，提高理解的准确度。

　　2.听时

　　在听音过程中，注意力要高度集中。要从整体上对每段话或短文的中心及寓意有所理解。对事件发生的场所、人物之问的关系、人物的职业、说话者的意图等，要整体理解、推断，不要受表面现象的迷惑。对一些关键信息如数字、人名、地名等试题要做好记录，必要时进行计算。切忌遇到生词便停下来冥恩苦想，而忽视了后顽内容的理解。同时，应正确分配自己的注意力，培养暂时记忆力，善于区别主要信息与次要信息，充分发挥想象力、提高分析判断力。如果中途未听清某-段材料，应马上放弃对相应题目的思考，将注意力及时转移到下一段材料上，否则会影响后面试题的得分。

　　3.听后

　　听完每段对

首先要申明的是今天我们讲的英语听力技巧仅仅是在有一定的英语听力基础上然后应对考试时所用的技巧!如果有的同学报以是提高英语听力能力的话，只能说建议大家可以看看之前的文章!今天主要讲的怎么在英语应试考试中增加分数!
　　听力对不少同学来说是个难关，有的同学则缺乏听力技巧，句子中听到某个单词，似曾相识，却又一时想不起来，就一直在那儿想啊想，结果，这道题的答案肯定拿不准，又让不良情绪影响到下一题。所以在考试中有一些技巧也是能够增分的必要手段!
　　那么具体的又该如何做呢?首先，要抓紧时间，提前审题。这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。
　　然后呢录音开始后沉着答题不要慌张。要努力努力努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。
　　在听的时候要做一些简要的笔记。在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神

硬币
今天，作文班老师让我们来写硬币。　
刚开始，老师拿起了一个杯子，之后，又摇了摇杯子，里面发出了“哗啦啦”的声响。老师微笑着问我们里面是什么，我们异口同声的说：“是硬币！”老师说：“非常棒！猜对了！”　
老师让我们仔细观察五角的硬币。只见它圆圆的身子，中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，在“5”的左下角有两排大写字母，上面是“WU”，下面是“JIAO”；“5”的右下角是小小的“角”字。“5”的上面是“中国人民银行”六个字，下面有“2004”的阿拉伯数字，是这枚硬币的发行时间。　
翻到背面，映入眼帘的是一朵婀娜多姿的荷花，下面还有一片大大的荷叶呢！真像一幅美丽的“莲叶荷花图”。图的上面有一排大写的拼音字母——“ZHONGGUORENMINYINHANG”。把硬币竖起来看，发现它两毫米厚的圆周壁上，有六组条纹。　
别看这枚硬币小，用处可大着呢！也许，它就是你们铅笔盒里的一块橡皮；也许，它就是你正在使用的一支铅笔；也许，它就是奶奶乘坐公交车的车费……瞧！这5角钱的作用很大吧？所以，不要以为它是微不足道的。　
观察完硬币，我们还玩了“听声辩币”的游戏，老师分别把一元，五角，一角的硬币抛向桌子，我们凝神静气，仔细辨别，纷纷找到了不同硬币的声音特点，我猜对了八次呢