2017年高考数学理科全国二卷

【#高考# 导语】备考是一种经历，也是一种体验。每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。©文档大全网为您提供2019年高考数学知识顺口溜，巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来看看吧！

　　内容子交并补集，还有幂指对函数。

　　性质奇偶与增减，观察图象最明显。

　　复合函数式出现，性质乘法法则辨，

　　若要详细证明它，还须将那定义抓。

　　指数与对数函数，两者互为反函数。

　　底数非1的正数，1两边增减变故。

　　函数定义域好求。分母不能等于0，

　　偶次方根须非负，零和负数无对数；

　　正切函数角不直，余切函数角不平；

　　其余函数实数集，多种情况求交集。

　　两个互为反函数，单调性质都相同；

　　图象互为轴对称，Y=X是对称轴；

　　求解非常有规律，反解换元定义域；

　　反函数的定义域，原来函数的值域。

　　幂函数性质易记，指数化既约分数；

　　函数性质看指数，奇母奇子奇函数，

　　奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；

　　图象第一象限内，函数增减看正负。

　　三角函数

　　三角函数是函数，象限符号坐标注。

　　函数图象单位圆，周期奇偶增减现。

　　同角关系很重要，化简证明都需要。

　　正六边形顶点处，从上到下弦切割；

　　中心记上数字1

【#高考# 导语】锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。高考也需要这样持之以恒的精神。®文档大全网为您提供2019年高考数学68条重点知识点全概括，通过知识积累，能够巩固所学知识并灵活运用，考试时会更得心应手，快来练习吧！

一、集合与简易逻辑

二、不等式的解法

三、函数

底数与图像位置关系：在第一象限 指数函数是“底大图高”

对数函数是“底大图低”

四、导数

五、三角函数

七、数列

八、平面向量

九、不等式性质

【#校园# 导语】全国共有400多所在河南本科二批次招生的大学参与了2017全国二本大学排名理科及分数线，以下是®文档大全网整理的2017全国二本大学理科排名及分数线，仅供参考！

高考理科数学备考建议：
　　一、回归基础查缺漏
　　考生应当结合课本，对照《考试说明》把知识点从整体上再理一遍，要特别重视新课程新增的内容，看看有无知识缺漏，若有就应围绕该知识点再做小范围的复习，消灭知识死角。
　　二、重点知识再强化
　　三角、概率、立体几何、数列、函数与导数、解析几何、解三角形、选做题(几何证明、坐标系与参数方程、不等式)是大题必考内容，这些板块应在老师指导下做一次小专题的强化训练，熟悉不同题型的解法。如果学校没有专门安排，考生可以把最近做过的综合试卷选五六份分类整理，把这些重点知识涉及的不同题型、解法较系统地温习一遍。
　　三、整理错题求提高
　　做错的题目就是弱点所在，找到错因，掌握了正确解法，考生的水平自然就得到提高。为了避免重蹈覆辙，有必要把最近两个月考过的试卷(不用把高中以来的都搬来，看不完也没必要，很多问题你平时已经解决清楚了)重新梳理一下，看题时要思考解题思路是怎么形成的，原先的错误如何避免。
　　四、适量练习保熟练
　　为了保持状态，考生每天要保持一定的练习量，题量视考生自己的具体情况而定，时间控制在一小时左右，目的是巩固并扩大复习成果、不至于产生“生疏感”。文科考生也应如此，不能因为去“背”文综而忽视了练习。要注意回归本

【文档名称】2001年高考全国卷理科数学真题及答案(Word版)

【文档格式】Word版

【文档下载】VIP会员文档下载

【文档介绍】文档大全网整理发布2001年高考全国卷理科数学真题及答案(Word版)，前五页预览如下：

【文档名称】2003年高考全国卷理科数学真题及答案(Word版)

【文档格式】Word版

【文档下载】VIP会员文档下载

【文档介绍】文档大全网整理发布2003年高考全国卷理科数学真题及答案(Word版)，前五页预览如下：

无论一轮复习还是二轮复习都应该将重点放在基础知识、基本技能的训练上，尤其是计算能力的培养。
复习中，学生要提炼高考热点，查漏补缺，针对易错的地方加强练习，熟练掌握解决中低档题目的方法。在此，提醒考生，千万别排斥高频率的模拟测试，它能帮助学生掌握答题的节奏、技巧，稳定心理状态，提高动手能力。
回想这几年的高考情况，以下是考生容易失分的三个方面。
第一，步骤不完整。从这几年看，高考答案的步骤非常详细，而有些考生虽然会做，最后的结果也对，但是缺少中间步骤，这样很容易失分。
第二，审题不仔细。不少考生审题时，只看到了部分条件，例如f(x)≤0，有的学生就会当成f(x)<0，这样一来，全部错误。从往年的情况看，有的考生因为粗心丢掉了10多分。
第三，答题时间安排不合理。数学选择题做题时间一般是2分钟，曾有一位女生，学习成绩非常好，考试中遇到一道不会做的题，耽误了15分钟，题是做出来了，可当她看到别的同学已经开始做解答题时，慌了，结果考得一塌糊涂。
针对这些问题，特别提醒考生，考试中一定要规范答题，遇到不会做的题目时先放一放，此外就是一定要认真仔细，提高答题速度和准确性，要规范答题。

2017高考数学第一轮复习策略
　　一般来说，一轮复习的时间是高二下学期结束到高三上期结束时间前后。除了老师安排的复习进度之外，自己也要有一定的规划，两条主线双管齐下，才能不让自己宝贵的高三生活被浪费。自己的安排要根据老师的进度来走，多和老师协商，多向老师请教。此处不再赘述。建议是每天先完成老师的复习安排，再进行自己的安排。下面就以理科数学为例和大家分享一些我的感受吧。
　　数学是得分的科目，同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度，如果基础打得牢，高三可以向更高的层次冲一把，如果自认为基础有些薄弱，也不是完全没办法，一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。
　　首先建议看看自己来年参加的考试的试卷题型分布，在复习方面，进入高三，哪些知识点只属于识记和基础理解层次，哪些知识点属于重难点。非重难点可以不独立安排复习时间，因为跟着老师的进度就可以得分，如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容，但是一定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。
　　其次，对其他的整个知识体系的版块有一个基本认识，可分为以下板块：函数的基本题型