高中地理目录

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高中地理的答题要领

标签:文库时间:2024-05-18
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【#高一# 导语】高中的地理比初中的地理要难很多,学生需要掌握一些的学习的方法,下面©文档大全网将为大家带来高一的地理的学习要掌握的方法介绍,希望能够帮助到大家。


  简述--简单扼要叙述,须把握要点;



  简析--简单分析,提出论点即可;



  描述--对事物的外部特征予以描述;



  综述--对事物的总体特征予以概括叙述;



  说明--对原理、成因、规律进行说明;



  写出--对图像或事实的主要内容予以呈现;



  分析--对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;



  对比(比较)--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物间的差别、不同事物间的联系;



  评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这需要平时树立科学的观点,具备正确的地理思想;



  概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。



  地理高考试题中经常考查的行为动词有描述、说明、分析、对比、评价等

高中地理的答题要领.doc

[高中地理ppt课件]关于高中地理课件精选

标签:文库时间:2024-05-18
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【#课件# 导语】地理课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是®文档大全网整理分享的关于高中地理课件精选,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  【教学目标】

  一、知识目标

  1.了解四种主要地质灾害(地震、火山喷发、泥石流和滑坡)的成因及危害;

  2.了解地质灾害的关联性,理解监测防御地质灾害的重要性;

  3.了解人类活动对地质灾害的直接和间接影响,了解关于地质灾害方面的科学研究的进展。

  二、能力目标

  1.培养学生综合分析问题的能力,能正确评价地质灾害和人类活动的关系;

  2.增强学生面临地质灾害时的应变能力;

  3.读图获取信息能力。

  三、情感目标

  强化学生科学的人生观,使学生具有环境保护意识和防灾、减灾意识。

  【教学工具】多媒体课件

  【课前准备】将学生分组,使搜集与地质灾害相关的各类资料。

  【教学过程】

  【课件演示】唐山地震图片,有配音。

  【教师引导】刚才我们看了有关唐山大地震的一些图片和文字资料,我们发现,陆地环境的变化有时异常激烈,这些自然现象是地球内力作用的表现,它们常常给人类环境造成极大的损害和威胁,我们称为地质灾害。请同学们思考,你

高中地理的寒假复习策略

标签:文库时间:2024-05-18
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【#高一# 导语】在高中地理的学习中,学生需要掌握一些的答题技巧,下面®文档大全网将为大家带来高中地理的寒假复习策略,希望能够帮助到大家。

  一、寒假生活要有规律,劳逸结合,完成每天的学习计划

  平时大家一起上课一起做作业,想赶上别人或者想与别人拉开差距不容易,甚至想巩固自己的强项,补弱科都没有时间。这个寒假对即将高考的你们而言,将是实现复习备考跨越式发展的最后机会!因为你们有了可以供自己支配的大块自主时间了。静下心来,梳理一下高考考点,找出自己的缺陷所在,然后有的放矢的进行重点突破。每天保证上午三个小时的有效学习时间,下午三个小时的有效学习时间,晚上三个小时的有效学习时间。掌握不好的考点,一一列出,做好计划,分几天复习,复习重点知识点,再看错题,再对应练习模拟题。

  二、认真做两套高考地理标准卷

  高考地理标准卷要求以历年高考真题或者一模二模题为主,而且答案要详细。做题要掐好时间,大概50分钟。然后对照答案给自己评分。最关键的是要一道题一道题地分析考点,并一一列出来,自己最后就会明白高考到底什么是常考的考点,什么是出题人想要的答案了。自己站在出题人的高度,来研读高考试题。通过错题了解自己的缺陷所在,再对应到章节考点仔细研究理解,争

高中地理课件【三篇】

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【#课件# 导语】课件是教师对课堂教学的一种预计和构想,在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,巧设课件,激发兴趣,可以给语文学习动力。©文档大全网为大家准备了以下课件,希望对你们有帮助!

  

地质灾害及其防御

  【教学目标】

  一、知识目标

  1.了解四种主要地质灾害(地震、火山喷发、泥石流和滑坡)的成因及危害;

  2.了解地质灾害的关联性,理解监测防御地质灾害的重要性;

  3.了解人类活动对地质灾害的直接和间接影响,了解关于地质灾害方面的科学研究的进展。

  二、能力目标

  1.培养学生综合分析问题的能力,能正确评价地质灾害和人类活动的关系;

  2.增强学生面临地质灾害时的应变能力;

  3.读图获取信息能力。

  三、情感目标

  强化学生科学的人生观,使学生具有环境保护意识和防灾、减灾意识。

  【教学工具】多媒体课件

  【课前准备】将学生分组,使搜集与地质灾害相关的各类资料。

  【教学过程】

  【课件演示】唐山地震图片,有配音。

  【教师引导】刚才我们看了有关唐山大地震的一些图片和文字资料,我们发现,陆地环境的变化有时异常激烈,这些自然现象是地球内力

高中地理的复习的建议

标签:文库时间:2024-05-18
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【#高一# 导语】在高中的地理的做题中,掌握一些的做题的方法是很有必要的,下面©文档大全网将为大家带来高中地理的复习的建议,希望能够帮助到大家。

  一、了解知识系统掌握内容结构

  区域地理的知识系统一般都是从总论到分论。总论从宏观上了解自然条件,如位置、地形、气候、河湖、生物、资源等;还有人类活动如农业、工业、商业、旅游业、交通、人口、城市等。分论按分区论述不同地区的自然特征、发展状况、人文景观、人地协调发展等,以及地域之间的差异。掌握知识的层次、脉络及相互关系,绘出知识系统图或列出系统联系表,是复习的重要环节。

  结构是局部知识的组成要素及其相互关系的概括。复习时一般先要了解其组成要素,然后再考虑其相互关系,绘出结构式或关系式。如位置包括经纬度位置、海陆位置、与其他地理事物的相对位置;地形包括地势、地形类型及分布、地形特征及成因、特殊地貌等;气候包括气候因素、气候要素、气候特征、气候类型、气候分布、气候资源、气象灾害等;河流包括源流概况、水文特征、各段划分、利用与改造等;湖泊包括类型、特征、演变、利用等;工业包括部门、布局、产品与市场、原料与能源、资金与技术等;农业包括类型、分布、作物或产品、耕作制度等;交通包括类型、路线、作用或

高中地理的复习的技巧

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【#高一# 导语】在高中地理的学习中,学生需要掌握一些的答题技巧,下面©文档大全网将为大家带来高中地理的复习的技巧,希望能够帮助到大家。

  抓住一轮复习,全面掌握基础知识

  “能力为主导,知识为基础”是高考永恒的话题。高考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。

  重视地图,将地理知识落实到地图上

  地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。

  关注时事热点、联系生活实际

  地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题,也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、

高中地理教师述职报告-高中地理教师述职报告

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#述职报告# 导语】述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力,促使其忠于职守、更好地完成工作任务。本篇文章是®文档大全网为您整理的《高中地理教师述职报告》,供大家阅读。

【篇一】高中地理教师述职报告

  时间过的真快,转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

  一、教育教学任务完成情况

  1、教学成绩

  本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教的高二18、21、22三个班的地理成绩不断取得进步,学生对与区域地理的学习方法和学习过程有了明显的提高。对地理的学习观念有所转变,一部分学生有了突破性进展。

  2、教改专题完成情况

  在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,需要考虑很多因素。重要的一点必须遵循:学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生的终身学习打下良好的基础。同时

高中地理高频考点汇总|高中地理的高频考点

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【#高一# 导语】地理的选择题并不算特别的难,学生掌握一些的做题的技巧,会帮助学生更加的容易的做好选择题,下面©文档大全网为您整理高中地理的高频考点,希望能够帮助到大家。

  1、洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。

  2、大洲陆界:亚非界河苏伊士,运河穿过埃及境,南北美洲巴拿马,运河把此分两边。

  3、世界居民:世界人口分布数,最多亚洲次非洲,最少要数大洋洲,无人居住南极洲。人口分布稠密区,亚洲东南美洲欧,极地沙漠高山区,热带雨林少人口。

  4、澳大利亚知识总结:澳大利亚大洋环,南回归线过中间,地广人稀国发达,高原面积占一半,气候植被呈半环,动物稀有多奇观。骑在羊背坐矿车,首都设在堪培拉。

  5、我国领土四端:头上顶着黑龙江,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。

  6、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。

  7、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘,新藏两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团圆。

  8、我国的主要山脉:东西走向有三横,北天阴,中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷中间横,台湾山脉东分布。

高中地理口诀规律解题法

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【#高一# 导语】高中地理学习中,有许多规律性知识需要记忆和理解,如果运用口诀记忆,在做题时,就能立竿见影,出奇制胜,省去繁琐的思考过程,节省宝贵的时间。我在平时教学中就非常注意运用这个方法,现总结如下,以飨读者。

  1.一近快,七远慢。1月初地球公转至近日点,公转速度最快;7月初公转至远日点,公转速度最慢。特别注意夏至日在远日点附近,而非远日点;冬至日在近日点附近,而非近日点。由此可以分析出北半球夏半年时间比冬半年长,北极极昼时间比南极极昼长。

  2.左焦左倾左冬,右焦右倾右冬。在地球绕日公转示意中,如果太阳在左焦点,地轴向左倾斜,左边的那个位置就为冬至;如果太阳在右焦点,地轴向右倾斜,右边的那个位置就为冬至。冬至位置确定了,其余三个分至点的位置也就确定了。

  3.点北北升落,点南南升落。太阳直射点在北半球,太阳从偏北的方向升起,从偏北的方向落下,即日出东北,日落西北;太阳直射点在南半球,太阳从偏南的方向升起,从偏南的方向落下,即日出东南,日落西南。

  4.点北北昼长,点南南昼长。太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短,而且越向北昼越长;直射点在南半球,南半球昼长夜短,而且越向南昼越长。

  5.纬度差余角——正午太阳高度角。正午太阳高度角公式为

高中地理答题总的原则

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【#高一# 导语】在高中地理考试过程中,学生要掌握好每一个答题技巧,下面®文档大全网将为大家带来高中地理的答题模板介绍,希望能够帮助到大家。

  掌握基础知识是前提+审题(圈关键词)

  1.在不特殊指明的情况下:

  (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想,一是自然原因,二是人为原因。

  自然因素包括位置(经纬度位置、海陆位置)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源(原料)、能源(燃料)、土地、气压带和风带、大气环流等;

  人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。

  (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。

  (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不利条件。

  2.作答地理综合题,应注意回答的有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。

  3.作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。

  4.学会看分值,多角度答题

  答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。

  要熟记的地图——做题的基础。

  1、经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图,

  2、世界地形图——主