小学五年级上册语文补充答案人教版
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人教版小学五年级上册语文寒假作业答案
p1-4
1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声
2、①②②②③
3、全国擅长下棋教导引,拉一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因热水判断谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人
4小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cenlingwan
Shanhuaijin(第三声)
2、挪移蒸融游丝赤**
3、凝然匆匆确乎遮挽
4、潺潺缕缕闪闪
绿油油亮晶晶金灿灿
明明白白干干净净清清楚楚
5、(1
[人教版小学五年级语文上册教案]人教版小学五年级语文上册课件
【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是®文档大全网整理的人教版小学五年级语文上册课件,欢迎参考。
【教学目标】
1、认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。
2、有感情地朗读课文;抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,并受到感染。
3、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。
【教学重点】
有感情地朗读课文,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。
【教学难点】
学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确生动。
【课时安排】2课时。
【课前准备】
1、让学生搜集名人读书的故事或读书名言。
2、把相关的句子制作成课件。
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入,激发读书兴趣
1、同学们,书籍能使我们增
人教版小学五年级语文上册课件:《松鼠》
【#课件# 导语】多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,下面是®文档大全网整理分享的人教版小学五年级语文上册课件:《松鼠》,欢迎阅读与借鉴。
知识目标:
抓住关键句子,准确把握说明文说明事物的特征;
情感目标:
了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣;
写作目标:
学会观察自己熟悉的小动物,用准确而生动的语言进行细致的描写练习。教学重点、
通过阅读感受作品中生动形象细致的描写,学习准确、生动的语言。教学难点:
1、了解松鼠的特征及生活习性,激发学生关心、爱护动物的美好感情。(难点)
2、抓住特征向别人做生动细致的介绍。
第一课时
教学过程:
一、创设情境
1、同学们,在我们生活的周围有许多动物,在这些可爱的精灵中你最喜欢谁呢?谁能用一两句话说说,你为什么喜欢它呢?(如果能用上“我喜欢_____的_____”句式那就更好了,谁来试一试?)
可以写出许多,如:(温顺的小猫,忠诚的小狗,蹦蹦跳跳的兔子,会唱歌的鹦
人教版小学五年级语文上册课件:《慈母情深》
【#课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容,设计出符合教学的方案用于课件。下面是®文档大全网整理分享的人教版小学五年级语文上册课件:《慈母情深》,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!
人教版小学五年级语文上册课件篇一:《慈母情深》
教学目标:
知识与技能:1、认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
过程与方法:通过学习文本对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
情感态度与价值观:体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学重难点:
体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。
教学课时:一课时
教学过程
一、导入
1.学生自主朗读课文。说说课文讲了一个什么故事?
这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”,可见渴望之极。但一元多的书价,
人教版小学五年级语文上册课件:《桂花雨》
【#课件# 导语】课件实质是一种软件,是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。下面是©文档大全网给大家带来人教版小学五年级语文上册课件:《桂花雨》,大家可以看一下,希望对同学们学习语文有所帮助。
教学目标:
1.认识2个生字“箩、杭”;熟记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.品读课文,体会作者思恋家乡的思想感情,领悟、学习这种感情表达方法。
教学重点:
抓住课文的主要内容和重点句子,体会作者的思想感情。
教学难点:
理解深层文意,体会文中句子对表达感情的作用。
教学方法:
结合课件解读课文,让学生小组讨论交流
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入新课
上一节课《梅花魂》中,我们透过傲雪而立的梅花看到了外祖父对祖国深深的爱与眷恋,今天我们就来看看另一种花又寄托着怎样的情感。大家翻开课本第30页,我们来学习第7课——桂花雨。
二、初读课文,认读生字,理顺文意
让学生带问阅读,“桂花雨是什么意思
人教版小学五年级上册语文期末卷2016
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写词语。(3分)
过lǜ( ) tiào( )望 瓦 lì( )jǐn( )shân( ) xián( )疑
二、下列词语中完全正确的一组是( )。(2分)
A、肃立 高朝 预定 次序
B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途
C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞
D、盗窃 即使 废水 灵魄
三、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分)
毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )
这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。
四、选择合适的词语填空。(3分)
坚决 坚强 坚毅 坚信
1.妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓到。”
2.无论别人如何反对,他都( )自己的决策没有错。
3.在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。
五、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)
怪:A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常
1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。( )
2.请你不要怪他,这一切都是我的错。( )
3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( )
4.这种花只在夜间开放,真是怪事。(
人教版小学五年级上册语文期末检测卷
一、读拼音,写词语。(16分)
fèi xū( ) qí tú( ) jǔ sànɡ( ) xiāo huǐ( )
qí qū( ) fēn fù( ) chóu hèn( ) jǐn shèn( )
二、写出带有下列字的四字词语。(3分)
海 雪 恙
三、选词填空。(8分)
宣告 宣布
1.班主任( )了班委会成员的名单。
2.中华人民共和国的成立向全世界( ),中国人民从此站起来了。
虽然……但是…… 既然……就……
3. ( )你答应了别人,( )应该做到。
4. ( )花生不好看,( )很有用。
四、照样子,写句子。(9分)
例:生活像一幅流光溢彩的画页。
1.天上的风筝像 。
2.月光像 。
例:一本好书好像一把钥匙,可以开启心灵之门。
3.一本好书好像 ,。
五、把诗句、名言、歇后语补充完整。(22分)
1. ,明月何时照我还。
2.红军不怕远征难, 。
3.山一程, , ,夜深千帐灯。
4.黑发不知勤学早, 。
5.虚心万事能成, 。
6. ,梅花香自苦寒来。
7. , ;敬亲者,不敢慢于人
小学五年级上册语文寒假作业答案(人教版)
p1-4
1、shú第二声rǔ第三声zhì第四声
2、①②②②③
3、全国擅长下棋教导引,拉一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因热水判断谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人
4小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cenlingwan
Shanhuaijin(第三声)
2、挪移蒸融游丝赤**
3、凝然匆匆确乎遮挽
4、潺潺缕缕闪闪
绿油油亮晶晶金灿灿
明明白白干干净净清清楚楚
5、(1
人教版小学五年级语文上册课件【三篇】
【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是©文档大全网整理的三篇人教版小学五年级语文上册课件,欢迎参考。
一、教学目标
1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。
3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。
4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。
第一课时
一导入
古诗是中华民族悠久的文化瑰宝,今天又到了欣赏古诗的时间了,首先,让我们来进行背诗大赛。
今天来研究王安石的泊船瓜洲,回顾一下我们曾经学习古诗的方法。学生各抒己见。今天你就选择你喜欢的方法来研究这首古诗
二学生自学
先让学生交流学习古诗的方法,然后小组选择喜欢的方法,共同学习古诗教师桌间巡视。
三汇报自学
小组选出代表汇报自学情况
教师从以下几个方面进行指导,
1重点词语绿
2时句的意思
3几个问题
(1)为什
人教版小学五年级上册语文第五单元试卷
一、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
酵母(xiào jiào) 水浒传(xǔ hǔ) 美差(chā chāi)
绿林好汉( lù lǜ ) 掠过(luō lüè ) 目的地(dí dì)
娱乐( yú yù ) 情不自禁(jīn jìn )
二、火眼金睛(辨字组词)。
焚( ) 誊( ) 檐( ) 俄( )
婪( ) 誉( ) 瞻( ) 饿( )
三、将词语补充完整,并解释所填的字义。
不言而( ):_____________________________________。
不求( )解:_____________________________________。
如醉如( ):_____________________________________。
别出心( ):_____________________________________。
四、根据意思写出词语。
(1)写文章、办事按一个格式,非常机械。 ( )
(2)读书不加分析思考,笼统地接受。 ( )
(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 ( )
(4)十分惦念,放心不下。 ( )
五、在空线上用上恰当的四字词语。
(1)把该记的东西都背得______