幼儿园礼貌用语顺口溜

【#少儿英语# 导语】由于少儿这个群体的心理特殊性，造就他们独特学习方式、模式。少儿英语学习是在使用中学习英语的。他不是先学好语言的形式，再来使用语言表达思想的，而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段，而且习得语言的非语言手段。因此，在教授少儿学习英语时，教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段，为少儿提供一切可能的语言环境，培养少儿运用语言的能力。以下是©文档大全网为您整理的《幼儿园英语礼貌用语顺口溜》，供大家学习参考。

1.幼儿园英语礼貌用语顺口溜

【#祝福语# 导语】空气中流动快乐的分子，开心无比；日子里充盈喜悦的浪花，欢乐无比；生活中洋溢幸福的微笑，甜蜜无比；酒杯里盛满吉祥的元素，好运无比。元旦来到，祝你心想事成，万事如意！幸福多多，快乐加倍！这篇关于《幼儿园元旦放假祝福语顺口溜》文章是®文档大全网为您搜集的，希望对大家有所帮助！

幼儿园元旦放假祝福语顺口溜篇一

　　1、元旦到，元旦到，元旦到了祝福到。祝你天天开心笑，日日数钞票，工作步步高，好运来报道，逃都逃不掉，愿你幸福生活直到老！

　　2、辞岁迎新同欢乐，欢庆时刻送祝福。快乐好运全涌来，财源滚滚挡不住。平安健康把你绕，幸福美满把你罩。短短信息深祝福，浓浓情意把你围。祝你元旦节快乐！

　　3、抓一把开心，采一串欢笑，摘一篓快乐，添一盆好运，加一袋幸福，揉捏成一个喜庆的大圆蛋，借短信空运给你，祝你财源滚滚，梦想圆圆！元旦快乐！

　　4、元旦的钟声响起，是幸福的和弦，是快乐的音符；元旦的鞭炮响起，是吉祥的旋律，是美好的乐章；元旦的祝福送上，愿你元旦快乐，心情无限好，日子比蜜甜！

　　5、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，元旦快乐！

　　6、元旦到，心欢畅，

1. After you. 你先请。
　　这是一句很常用的客套话，在进/出门,上车得场合你都可以表现一下。
　　2. I just couldn’t help it. 我就是忍不住。
　　想想看，这样一个漂亮的句子可用于多少个场合?
　　I was deeply moved by the film and I cried and cried. I just couldn’t help it.
　　3. Don’t take it to heart. 别往心里去，别为此而忧虑伤神。
　　生活实例：
　　This test isn’t that important. Don’t takeit to heart.
　　4. We’d better be off. 我们该走了。
　　It’s getting late. We’d better be off .
　　5. Let’s face it. 面对现实吧。
　　常表明说话人不愿意逃避困难的现状。
　　参考例句：I know it’s a difficult situation. Let’s face it, OK?
　　6. Let’s get started. 咱们开始干吧。
　　劝导别人时说：Don’t just t

1.幼儿园童谣儿歌顺口溜 篇一

　　公鸡叫，太阳笑，宝宝到园不迟到。问老师，早晨好，大家夸他有礼貌。

　　2.上幼儿园

　　爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。

　　3.离园歌

　　放学了，放学了，小朋友坐坐好，教室里不走动。自己的物品拿拿好，叫到名字走出门，有顺有序不忙乱。老师同伴互道别，离开教室早回家幼儿园里少玩闹。

2.幼儿园童谣儿歌顺口溜 篇二

　　早上空气真叫好，

　　我们都来做早操。

　　伸伸臂，弯弯腰，

　　踢踢腿，蹦蹦跳，

　　天天锻炼身体好。

3.幼儿园童谣儿歌顺口溜 篇三

　　手足口病会传染，做好防控是关键。

　　严格控制传染源，传播途径要切断。

　　易感儿童要保护，合理饮食多休息。

　　公共场所需防范，人多容易被感染。

　　流行季节常通风，室内空气要新鲜。

　　坚持消毒不放松，卫生死角要常清

【#少儿英语# 导语】英语入门学习应该从最基本的单词开始 ,将单词的发音一定要弄准英语入门学习，简而言之就是学习英语的最初级，最基础的阶段，英语入门主要包括以下几个方面，没事时听听简单的英语歌曲，歌词不会的可以将它下载下来，边听边跟着唱，慢慢的学着训练英语语感。本篇文章是©文档大全网为您整理的《幼儿园常用的英语礼貌用语》，供大家借鉴。

1.幼儿园常用的英语礼貌用语

#少儿英语# 导语：语言是传递信息和表情达意的工具。为了更顺畅的交流，为了建立良好的个人形象，为了避免交流中尴尬或冲突的发生，人们要使用礼貌用语，英语也是如此。

　　1.Hello!你好!

　　2.Howareyou?客人好!(叔叔好。/阿姨好。)

　　3.Goodmorning.早上好!

　　4.Goodmorning,teacher!老师好!

　　5.Goodafternoon.下午好!

　　6.Goodbye.再见。

　　7.Seeyoulater.一会儿见。

　　8.Seeyoutomorrow.明天见。

　　9.Welcometoourschool.欢迎来到我们学校。

　　10.Gladtomeetyou.见到你很高兴。

　　11.Welcomeherenexttime.欢迎下次再来。

　　12.Youfirst,please.您先请。

　　13.Pleasewalkslowly.请慢走。

　　14.Excuseme.打扰一下。(不好意思。/很抱歉。)

　　15.I‘mnotintentional.Pleaseforgiveme.我不是故意的，请原谅。

　　16.Sorry.对不起。

　　17.Notatall.没关系。

　　18.CanIhelpyou?我能帮助你吗

Hello，Hi!是你好，见面问好常用到。
　　Goodbye是再见，Good nigh道晚安。
　　同学多日不见面，相见问好How are you。
　　答语常用I'm fine. Thank you。
　　打扰别人问问题，开口先说Excuse me。
　　别人关心帮助你，感谢用语Thank you。
　　致谢用语要牢记，That's OK没关系。
　　有了过错表歉意，I'm sorry对不起。
　　客人来访把门开，Please come in请进来。
　　征求意见和请求，May I…先开头。
　　同意许可Yes/Sure/Certainly/OK别忘了。
　　早晨上午一见面，Good morning说在先;
　　下午见面问声好，Good afternoon不能少;
　　Good evening.晚上好，Good night晚安了。
　　路人熟人擦肩过，Hello，Hi都没错。
　　初次见面Nice to meet you!
　　经常相见道声How are you?
　　接受别人帮助后，应该说声Thank you。
　　他人前来表感谢，You’re welcome不用谢。
　　如果有事要麻烦，Excuse me说在先;
　　做错事情表道歉，I’m sorry挂嘴边。
　　同意别人某

【#少儿英语# 导语】礼貌用语，是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。礼貌用语是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。说己时需谦虚，应多用谦辞；讲别人时需恭敬，应多用敬辞。下面是®文档大全网为您整理的《幼儿园日常英语礼貌用语句子》，仅供大家查阅。

1.幼儿园日常英语礼貌用语句子

【#少儿英语# 导语】为了避免交流中尴尬或冲突的发生，人们要使用礼貌用语，英语也是如此。学习课堂常用礼貌用语，师生主动用英语交流，培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。下面是©文档大全网整理的幼儿园礼貌用语教案，希望对各位老师有帮助。

　　一、活动目标

　　(一)引导幼儿愿意与成人接触，喜欢与人交往。

　　(二)指导幼儿学习使用礼貌用语与人打招呼。

　　二、活动准备情境创设。

　　三、活动过程

　　(一)情境游戏。

　　入园场景：

　　教师：小朋友好！小朋友应该怎样回答？

　　晚上离园场景：教师：看到爸爸妈妈来接我们，我们应该怎么说？走出教室又该说什么？

　　教师小结：我们小朋友都会有礼貌地问声：“你好！”都会说声：“再见！”(二)教师讲故事《小猪学礼貌》。

　　教师提示：小朋友都学会说礼貌用语了，我们来看看故事中的小动物们是怎样做的。

　　教师：

　　1、小猪为什么没有朋友？

　　2、小猪听到小松鼠对老师说了什么？

　　3、喝水时小兔帮小松鼠拿水杯，小松鼠说什么？

　　4、小松鼠离开幼儿园的时候说什么？

　　5、小猪后来有朋友了吗？为什么？

　　(三)情境游戏。

　　幼儿扮家长，教师扮客人到幼儿家做客，通过游戏帮助幼儿巩固所学的礼貌用语

【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是®文档大全网整理的六年级下册语文《一夜的工作》课件，欢迎阅读与借鉴。

　　

　　活动目标

　　1、培养幼儿懂礼貌的良好习惯。

　　2、使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合。

　　教学重点、难点

　　重点：通过学习，让幼儿懂礼貌的好习惯，初步培养幼儿的道德情操。

　　难点：让幼儿分角色进行情境表演，要求幼儿们表演时要有表情。

　　活动准备

　　1、准备一些礼貌用语的图片。

　　2、室内活动，让两个幼儿扮演助教角色。

　　活动过程

　　一、谈话引入活动，激发幼儿学习兴趣。

　　二、教师请两个幼儿上台进行情景表演，一个小朋友不小心踩了另一个小朋友的脚，他立刻说：“对不起”，另一个小朋友回答：“没关系”。

　　三、师提问：“小朋友们，我们平时在那些地方会用礼貌用语?”(让幼儿自由发言)

　　1、让幼儿打开课文，问：小朋友，你们能看出图中的小朋友说了那些礼貌用语?你会用这些礼貌用语吗?

　　2、教师教课文中的礼貌用语。(“对不起!”、“没关系!”、“谢谢你!”

　　“不客气!”、“老奶奶，您请坐!”、“再