有关上课的日记200字左右作文-有关上课的日记200字左右
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【#日记# 导语】上课，指老师在学校里讲课或学生听老师讲课，学生获得知识的过程。以下是®文档大全网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一
今天第一节课时语文课，这节课比以往的课难一点，生字很多，课文很长，于是老师拿出事先准备好的小卡片，认真对我们分析、讲解，使我们每个同学了解了，老师才放下小卡片，对我们说：“这次课文很长，但是不要着急，只要认真听，课文一定会背的，生字肯定会认的。平时多加练习，困难一定会克服的。
只要认真学习，才能天天向上。
篇二
陈老师拿着书快步走进教室，在讲台前站定，扫视了一下全班同学，看大家都准备好了，高声说 ：“上课！”
“起立！”班长大声喊着。同学们齐刷刷地从座位上站了起来。
“同学们好！”老师一边说，一边鞠躬。
“老师，您好！”同学们一边异口同声地说，一边向老师鞠了一躬。
“坐下！”老师说。
一堂精彩的语文课就开始了。
篇三
一曲悠扬、美妙的音乐飘入大家耳中，我们知道这音乐就代表铃声。我们一溜烟地跑回教室，拿出书本，等老师来上课。新来的老师教了我们一篇课文之后，我们的新老师让我们分组比赛。男生和女生比，中间和两边比……这时候，窗外十分安静，树枝又不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我们读课文。最有趣的是下面准备开家长会的家长们议论纷纷，还往上看，我想他们一定会说”三（3）班背书真是又响亮又整齐“。
下课了，同学们在操场上做游戏。有的玩老鹰抓小鸡，有的玩三个字，还有的玩捉迷藏……
我们的校园充满了欢乐的笑声，还有美丽的花儿！
篇四
快上课了，老师站在门口拿着书本，耐心的等着上课，教室里同学们有的看书，有的说话，还有的玩耍。
叮铃铃上课影响了，同学们一听到上课铃响了，立刻健胸抱背坐直，老师大步地向讲台走去老师上了讲台把书轻轻地放下，用扫视的目光看同学做好了没有老师微笑的说：“起立。”我们用洪亮的嗓音说，“老师好！”老师说：“同学们好！请坐。”我们就一个个地坐下了。老师说：“现在开始上课。
篇五
上课了，上课了，同学们迅速地回到教室，拿起课本不约而同地读起课文，那声音真好听，几只可爱的小鸟不知什么时候也落在窗台上，听得如痴如醉。
老师来了，教室里立刻变得静悄悄的，静得连根针掉在地上都能听见，连马路上汽车的马达声都听得清清楚楚。
开始讲课了，伴着老师抑扬顿挫的讲课声，同学们时而微笑，时而点头，时而讨论，时而沉思……
篇六
星期五上午，我们班级来了很多爸爸妈妈，他们是来看我们上课的表现的，我的妈妈也来了，我心里可开心了。
第一节是语文课，因为知道妈妈坐在后面，我坐的更端正了，上课更认真了，举手发言更积极了，上完两节课后，娄老师带我们去阅览室看书了，小朋友们看的可认真了。
今天我真开心！
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