高一年级物理公式及知识点

【#高一# 导语】进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。©文档大全网高一频道为正在努力学习的你整理了《高一年级物理公式及知识点》，希望对你有帮助！

1.高一年级物理公式及知识点

　　一.曲线运动

　　1.曲线运动的位移：平面直角坐标系通常设位移方向与x轴夹角为α

　　2.曲线运动的速度：

　　①质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向

　　②速度在平面直角坐标系中可分解为水平速度Vx及竖直速度Vy，V2=Vx2+Vy2

　　3.曲线运动是变速运动(速度是矢量，方向或大小任一的改变都会造成速度的变化，曲线运动中，速度的方向一定改变)

　　4.物体做曲线运动的条件：物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上

　　二.平抛运动(曲线运动特例)

　　1.定义：以一定的速度将物体抛出，如果物体只受重力的作用，这时的运动叫做抛体运动，抛体运动开始时的速度叫做初速度。如果初速度是沿水平方向的，这个运动叫做平抛运动

　　2.平抛运动的速度：

　　①水平方向做匀速直线运动初速度V0即为Vx一直保持不变

　　②竖直方向做自由落体运动Vy=gt

　　③合速度：V2=Vx2+Vy2=V02+(gt)2方向:与X轴的夹角为θtanθ=Vy/V0=gt/V0

　　3.平抛运动的位移：

　　①水平方向X=V0t

　　②竖直方向y=1/2gt2

　　③合位移S2=x2+y2=(V0t)2+(1/2gt2)2

　　方向：与X轴夹角为αtanα=y/x=V0t/?gt2=2V0/gt

　　三.圆周运动

　　1.线速度V：

　　①圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度该比值即为线速度

　　②V=Δs/Δt单位：m/s

　　③匀速圆周运动：物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等(tips:方向时时改变)

　　2.角速度ω：

　　①物体做圆周运动的快慢还可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述，即角速度

　　②公式ω=Δθ/Δt(角度使用弧度制)ω的单位是rad/s

　　3.转速r：物体单位时间转过的圈数单位：转每秒或转每分

　　4.周期T：做匀速圆周运动的物体，转过一周所用的时间单位：秒S

　　5.关系式：V=ωr(r为半径)ω=2π/T

　　6.向心加速度

　　①定义：任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心，这个加速度叫做向心加速度

　　②表达式：a=V2/r=ω2r=(4π2/T2)r=4π2f2r=4π2n2r(n指转过的圈数)方向：指向圆心

　　四.开普勒定律

　　1.开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处于椭圆的一个焦点上

　　2.开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积

　　3.开普勒第三定律：

　　①所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等

　　②a—椭圆轨道的半长轴T—公转周期则a3/T2=k对同一个行星来说，k为常量

2.高一年级物理公式及知识点

　　认识形变

　　1.物体形状回体积发生变化简称形变。

　　2.分类：按形式分：压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变。

　　按效果分：弹性形变、塑性形变

　　3.弹力有无的判断：

　　1)定义法(产生条件)

　　2)搬移法：假设其中某一个弹力不存在，然后分析其状态是否有变化。

　　3)假设法：假设其中某一个弹力存在，然后分析其状态是否有变化。

　　弹性与弹性限度

　　1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。

　　2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。

　　3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。

　　探究弹力

　　1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。

　　2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。

　　绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。

　　弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。

　　3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。

　　F=kx

　　4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。

　　5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k2

3.高一年级物理公式及知识点

　　机械能

　　1.功

　　(1)做功的两个条件:作用在物体上的力.

　　物体在里的方向上通过的距离.

　　(2)功的大小:W=Fscosa功是标量功的单位:焦耳(J)

　　1J=1N*m

　　当0派/2w0F做正功F是动力

　　当a=派/2w=0(cos派/2=0)F不作功

　　当派/2派W0F做负功F是阻力

　　(3)总功的求法:

　　W总=W1+W2+W3Wn

　　W总=F合Scosa

　　2.功率

　　(1)定义:功跟完成这些功所用时间的比值.

　　P=W/t功率是标量功率单位:瓦特(w)

　　此公式求的是平均功率

　　1w=1J/s1000w=1kw

　　(2)功率的另一个表达式:P=Fvcosa

　　当F与v方向相同时,P=Fv.(此时cos0度=1)

　　此公式即可求平均功率,也可求瞬时功率

　　1)平均功率:当v为平均速度时

　　2)瞬时功率:当v为t时刻的瞬时速度

　　(3)额定功率:指机器正常工作时输出功率

　　实际功率:指机器在实际工作中的输出功率

　　正常工作时:实际功率额定功率

　　(4)机车运动问题(前提:阻力f恒定)

　　P=FvF=ma+f(由牛顿第二定律得)

　　汽车启动有两种模式

　　1)汽车以恒定功率启动(a在减小,一直到0)

　　P恒定v在增加F在减小尤F=ma+f

　　当F减小=f时v此时有值

　　2)汽车以恒定加速度前进(a开始恒定,在逐渐减小到0)

　　a恒定F不变(F=ma+f)V在增加P实逐渐增加

　　此时的P为额定功率即P一定

　　P恒定v在增加F在减小尤F=ma+f

　　当F减小=f时v此时有值

　　3.功和能

　　(1)功和能的关系:做功的过程就是能量转化的过程

　　功是能量转化的量度

　　(2)功和能的区别:能是物体运动状态决定的物理量,即过程量

　　功是物体状态变化过程有关的物理量,即状态量

　　这是功和能的根本区别.

　　4.动能.动能定理

　　(1)动能定义:物体由于运动而具有的能量.用Ek表示

　　表达式Ek=1/2mv^2能是标量也是过程量

　　单位:焦耳(J)1kg*m^2/s^2=1J

　　(2)动能定理内容:合外力做的功等于物体动能的变化

　　表达式W合=Ek=1/2mv^2-1/2mv0^2

　　适用范围:恒力做功,变力做功,分段做功,全程做功

　　5.重力势能

　　(1)定义:物体由于被举高而具有的`能量.用Ep表示

　　表达式Ep=mgh是标量单位:焦耳(J)

　　(2)重力做功和重力势能的关系

　　W重=-Ep

　　重力势能的变化由重力做功来量度

　　(3)重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关

　　重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面

　　重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关

　　(4)弹性势能:物体由于形变而具有的能量

　　弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关

　　弹性势能的变化由弹力做功来量度

　　6.机械能守恒定律

　　(1)机械能:动能,重力势能,弹性势能的总称

　　总机械能:E=Ek+Ep是标量也具有相对性

　　机械能的变化,等于非重力做功(比如阻力做的功)

　　E=W非重

　　机械能之间可以相互转化

　　(2)机械能守恒定律:只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能

　　发生相互转化,但机械能保持不变

　　表达式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立条件:只有重力做功

4.高一年级物理公式及知识点

　　1.平均速度V平=S/t(定义式)

　　2.有用推论Vt2–V02=2as

　　3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2

　　4.末速度V=Vo+at

　　5.中间位置速度Vs/2=[(V_o2+V_t2)/2]1/2

　　6.位移S=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t

　　7.加速度a=(V_t-V_o)/t以V_o为正方向，a与V_o同向(加速)a>0;反向则a<0

　　8.实验用推论ΔS=aT2ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差

　　9.主要物理量及单位:初速(V_o):m/s加速度(a):m/s2末速度(Vt):m/s

　　时间(t):秒(s)位移(S):米(m)路程:米

　　速度单位换算：1m/s=3.6Km/h

　　注：

　　(1)平均速度是矢量。

　　(2)物体速度大,加速度不一定大。

　　(3)a=(V_t-V_o)/t只是量度式，不是决定式。

　　(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/

5.高一年级物理公式及知识点

　　力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则(三角形法则，很少用)：把一个已知力作为平行四边形的对角线，那么与已知力共点的平行四边形的两条邻边就表示已知力的两个分力。然而，如果没有其他限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形。

　　为此，在分解某个力时，常可采用以下两种方式：

　　①按照力产生的实际效果进行分解——先根据力的实际作用效果确定分力的方向，再根据平行四边形定则求出分力的大小。

　　②根据“正交分解法”进行分解——先合理选定直角坐标系，再将已知力投影到坐标轴上求出它的两个分量。

　　关于第②种分解方法，我们将在这里重点讲一下按实际效果分解力的几类典型问题：放在水平面上的物体所受斜向上拉力的分解将物体放在弹簧台秤上，注意弹簧台秤的示数，然后作用一个水平拉力，再使拉力的方向从水平方向缓慢地向上偏转，台秤示数逐渐变小，说明拉力除有水平向前拉物体的效果外，还有竖直向上提物体的效果。

　　所以，可将斜向上的拉力沿水平向前和竖直向上两个方向分解。斜面上物体重力的分解所示，在斜面上铺上一层海绵，放上一个圆柱形重物，可以观察到重物下滚的同时，还能使海绵形变有压力作用，从而说明为什么将重力分解成F1和F2这样两个分力。

　　1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2(F1>F2)

　　2.互成角度力的合成：

　　F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2

　　3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

　　4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)

　　注：

　　(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;

　　(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

　　(3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;

　　(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大，合力越小;

　　(5)同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。

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