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打个比方,假如我们让一个孩子画一幅命名为“秋天”的风景画,那么这个孩子画出来的“秋天”一定是最秋天的,因为他会把他知道的所有秋天的事物都画进去:黄色的落叶啊,树上挂满的果实啊,天上飞的大雁啊等等,果实挂在树梢上,叶子落在地上,大雁飞在天上,每一个事物都有准去的位置。每一个意象都是他眼里的秋天。而让成人去画一幅“秋天”的风景画的话,就会拿起笔,看着画面,考虑着它的构图,想着光影的色彩变化,用笔的技巧等等,最后如果技术不好,就只能画出一副失败的风景图。
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