关于寓言诗的知识点介绍

副标题:关于寓言诗的特点-关于寓言诗的知识点介绍

时间:2022-01-17 04:14:20 阅读: 最新文章 文档下载

【#诗词鉴赏# 导语】寓言诗即为具有寓言性质的诗歌。它是用诗的语言来讲述故事,并寄寓一定的道理、教训,具有浓厚的教育意味和色彩。下面就和©文档大全网一起来了解下寓言诗的知识点,欢迎阅读!



  

关于寓言诗的知识点篇一:刘禹锡的寓言诗

  在刘禹锡的全部诗作当中有十三首可以确定为寓言诗,即《聚蚊谣》、《百舌吟》、《白鹰》、《养鹜词》、《飞莺操》、《有獭吟》、《白鹭儿》、《昏镜词》、《磨镜篇》、《穆鸡吟》、《萎兮吟》、《秋萤引》、《调瑟词》,这里并没有将具有明显寓意的咏物诗纳入其中。通过对其思想内容的把握和分析,对刘禹锡的寓言诗大致分为三种类型:一类是属于讽刺型,在诗歌中诗人往往对于社会或者政治上弊端败类做出了讽刺。一类是抒怀型,此类寓言诗中,诗人抒发自己的个人情怀。还有一类是劝解型,此类寓言诗是通过浅显易懂的描写,来表达对于世事的态度。

  一、讽刺型

  刘禹锡首先在寓言诗中对国家的忧患矛盾进行了指陈。中唐时期藩镇割据的问题成为了社会的突出矛盾,各个藩镇拥兵自重,在经济上不断发展壮大,对于中央有着极大的威胁,这一切都始于朝廷养虎为患,给予藩镇过多的权限。就这一突出的社会矛盾,刘禹锡在他的寓言诗中表达了讽刺和不满。例如《养鸷词》一诗:“养鸷非玩形,所资击鲜力。少年昧其理,日日哺不息。探雏网黄口,旦暮有馀食。宁知下鞲时,翅重飞不得。酥沽直恚狡兔自南北。饮啄既已盈,安能劳羽翼。”

  这首寓言诗首句点出了养鸷鸟的目的不是为了玩耍而是为了打猎。但因为少年对于鹰喂食过多,使其养尊处优而“翅重飞不得”,看到狡兔也没有任何办法。通过对少年饲养鹰而不谙养鹰之道喂食过多致使狡兔四处乱窜而无计可施的描写,讽刺了当时朝廷中的武将们养尊处优锦衣玉食,面对了藩镇的不断壮大也束手无策。

  二、抒怀型

  刘禹锡还有一部分寓言诗是在描写自我形象,抒发个人情感,表现自己积极进取昂扬向上的人生态度,以及对于革新道路的坚持。比如在《白鹭儿》一诗:“白鹭儿,格。毛衣新成雪不敌,众禽喧呼独凝寂。孤眠芊芊草,久立潺潺石。前山正无云,飞去入遥碧。”

  在此诗中,诗人以白鹭喻己,“孤眠芊芊草”中的白鹭,等待“前山正无云,飞去入遥碧”,表现了诗人在失意之时,没有消沉,而是等待施展抱负的时机。同时表达了革新人士的崇高操守,即便小人得志时“众禽喧呼”般气焰叫嚣,但洁白无瑕的白鹭仍是对他们的丑态不屑一顾,并羞与他们同伍,而且还坚信总有一天能够“前山正无云,飞去入遥碧”,这种旺盛的斗争精神和对前途充满必胜信念的生活态度足以感染他的战友们与其他身处逆境的读者,这也正是他这一类寓言诗经久不衰的艺术魅力之所在。

  三、哲理型

  刘禹锡的寓言诗还有一种是指向人生哲理的。在二十三年的贬谪生涯中,诗人并没有丧失了对于生活和未来的希望,而是在挫折中得出了一些人生哲思。比如为人所熟知的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,寓哲理于形象中,既有很高的审美价值,又有深刻的人生哲理。

  这一特征同样表现在他的寓言诗中。如在《有獭吟》中,刘禹锡刻画了两个对立的形象:迂腐的水獭与洒脱的黄金鹗。水獭得到了“嘉鱼”却认为上天对它眷顾有嘉,迟迟不忍享用,极尽虔诚之能事表达对“上天”的敬意。结果被渔人发现,落得个与“嘉鱼”一同下锅的下场。而“大翅摇江烟”的黄金鹗却活得自由自在,捕到食物或是自己吃掉,或是抚育后代,而且也惟有这样才能“鸱鸟知饲隙,遥噪莫敢前。长居青云路,弹射无由缘”,其大气潇洒的生活态度与水獭对所谓“上天”的唯唯诺诺形成鲜明的对比。刘禹锡在篇末体现出他一以贯之的朴素唯物论思想:“天意不宰割,菲祭徒虔虔,空馀知礼重,载在淹中篇。”阐明上天不能主宰人事的观点。与此类似的还有《秋萤引》,将萤火虫与群蚊、妖鸟对比,说明萤火虫虽小,但是光亮可以在黑暗中被人看到。说明新生力量再弱小,最终会战胜腐朽与黑暗。

  刘禹锡在用寓言作为工具进行讽刺时,不仅对于自己的政敌对手进行了有力的还击,而且还敢于直接把矛头对向了等级的统治者。诗人即使身处在困境中无法脱身,但是仍旧保持着沉稳乐观的心态,对于恶势力永远是不低头不屈服。后世之人,也应当多从他这般乐观稳重的心态中,汲取正能量。

  

关于寓言诗的知识点篇二:顾城的寓言诗

  顾城被称作当代的“童话诗人”,他创作的诗篇许多都具有童话色彩,并且经常用一些与动植物、天气、儿童有关的意象。他的寓言诗也具备“童话性”特点,但同时也有一些区别于其他诗篇的个性特征。本文就从顾城寓言诗的分类和语言特点等方面展开分析,从而揭示顾城寓言诗的独特个性,使得顾城诗歌的研究更为充实和全面。

  一、引言

  作为“朦胧诗”的代表诗人之一,顾城的诗歌被公认为具有纯真、浪漫的童话色彩,他也因此被称作“童话诗人”。顾城诗作的一部分是寓言诗,这部分诗歌不仅是“写给孩子们看的故事”,也是供成人阅读的,具有文学价值的作品。他的寓言诗不仅设置了一系列鲜明的形象,而且通过这些形象揭示隐藏在故事身后的人生哲理。此外,顾城的寓言诗还具有通俗易懂、节奏性强、善用内心独白和对话等语言特色。

  二、顾城寓言诗语言特色

  顾城的寓言诗具有鲜明的语言特色。他的诗并不故作高深,也没有说教色彩,而是通过一个个有关动物、植物乃至人类的小故事来表达哲理,通俗而不落入庸俗。他的寓言诗不仅是写给少年儿童看的,更多的是为了给成年人一些人生的启迪。同时,顾城将“寓言”与“诗”两种形式完美结合起来,使他的寓言诗既有寓言的故事性与幽默诙谐,又有诗的节奏感与“诗性”的语言,从而实现了语言上的创新。

  三、小结

  顾城的寓言诗不仅具有丰富的思想内容,而且具有鲜明的语言特色。诗意并不一定要用复杂的意象与语言去表达,人生的哲理往往蕴含在童话性的诗句中,既容易让人领悟,又妙趣横生。这就是顾城寓言诗的独有魅力。

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