小班教育随笔：娃娃家
在今天的区域活动娃娃家中，孩子们可高兴了。你来做妈妈，我来做爸爸，他来做小宝宝。别看是小班的孩子，表演的天赋可一点也不小。作为老师的我，并没有去规定孩子必须怎样去做，而是让孩子按自己的意愿去玩，看着孩子那有模有样给宝宝做饭，喂饭的样子，我欣慰的笑了。
我相信，在本次的区域活动中，孩子不仅仅是扮演了爸爸、妈妈，宝宝，还从中体会到了三者的关系，明白了爸爸妈妈的辛苦。也让我更加体会到了，在区域活动中，老师只是一个旁观者，孩子才是主导者，希望孩子能在玩中学，学中玩。在幼儿园健康快乐的成长。
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